基本信息
- 项目名称：
- 药科类大学毕业生入职岗位分类调查研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本课题对国内著名招聘网站与多所高校就业网站医药类招聘信息进行汇总、分类研究，并结合医药行业企事业单位基层工作岗位调研结果，分类归纳出药科类大学毕业生入职岗位的四大领域、十二种岗位类型，并从常见岗位名称、主要工作职责、专业技能要求、通用技能要求四个方面对不同的岗位类型进行了说明。
- 详细介绍：
- 本文以药科类大学毕业生开始从事的工作为对象，通过对“入职”岗位的市场调研，全面、系统地分析归纳药科类大学毕业生入职岗位所属领域与行业，对不同类型的入职岗位进行说明，填补了现有医药职业标准体系的不足，为回答药科类大学生关注的热点职业问题、奠定职业生涯规划基础、解决就业难题、解开职业困惑、引导药科类毕业生基层就业提供职业信息支持与参考。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 作品撰写目的：为满足大学生的主体性需求，为拓宽就业途径与领域，为奠定职业生涯规划基础，为引导药科类毕业生基层就业提供参考。 基本思路：通过国内主要的人才招聘网站、重点药科类院校就业网等主要渠道对中医药就业招聘信息的收集来获取药科类大学毕业生入职岗位信息。在对上述入职岗位信息整理分类的基础上，采用工作任务单分析法和国家药典研究法对不同类型的入职岗位进行修定，最终确定药科类大学毕业生的入职岗位信息。
科学性、先进性及独特之处
- 1.着眼于“入职”岗位，符合药科类毕业生就业实际需求，有利于引导毕业生树立正确的职业期望，鼓励与促进毕业生基层就业。 2.从常见岗位名称、主要工作职责、专业技能要求、通用技能要求四个方面对不同的岗位类型进行了描述与说明。 3.将非传统医药行业中适用于药科类毕业生的职业岗位列入研究范围，使研究更加符合劳动力市场的实际情况等。
应用价值和现实意义
- 1、可应用于医药行业职业标准分类体系的建设，引导医药职业教育、职业培训、鉴定考核、技能竞赛等活动。 2、可应用于医药高等院校与大中专职业技术院校，为大学生的实践教学、就业与创业指导、职业生涯规划、思想教育等提供医药行业职业信息，提高教育的针对性与有效性，培养符合行业与市场需求的医药人才。 3、可应用于医药行业企事业单位，为人力资源岗位设制、员工招聘与培训提供岗位分类体系参考。
作品摘要
- 【摘要】：对国内著名招聘网站与多所高校就业网站医药类招聘信息进行汇总、分类研究，并结合医药行业企事业单位基层工作岗位调研结果，分类归纳出药科类大学毕业生入职岗位的四大领域、十二种岗位类型，并从常见岗位名称、主要工作职责、专业技能要求、通用技能要求四个方面对不同的岗位类型进行了说明。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 【参考文献】 [1] 郭剑.当前大学生职业生涯规划的现状及对策[J].中国大学生就业，2010(20):37-40. [2] 马振山，陈名虎，陈君.当前大学生基层就业问题及对策分析[J].中国大学生就业,2010(20):58-60. [3] [美]格林豪斯等著. 职业生涯管理[M]. 北京：清华大学出版社,2003. [4] 刘建新等. 学生生涯辅导[M]. 上海交通大学出版社,2006 [5] 德斯靳、曾湘泉主编.人力资源管理[M].中国人民大学出版社,2007. [6] 劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合组织编制.《中华人民共和国职业分类大典》（2007增补本）[M].中国劳动社会保障出版社，2008. [7] 曾令萍. 国际和世界主要国家与地区职业分类概况[J] .职业杂志, 2001（01）
调查方式
- 通过对国内主要的人才招聘网站、重点药科类院校就业网等劳动力市场主要中介渠道中医药就业招聘信息的收集来获取劳动力市场中药科类大学毕业生入职岗位信息。
同类课题研究水平概述
- 职业分类指按一定的规则和标准，分析确定职业的工作责任、履行职责及完成工作所需要的职业素质，并将一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 世界上经济发达国家都非常重视职业分类问题的研究，因为这不仅是形成产业结构概念和进行产业结构、产业组织及产业政策研究的前提，同时也是对劳动者及其劳动进行分类管理、分级管理及系统管理的需要。研究人员通过市场调研、工作要素分析、工作任务单分析、行业人物访谈、职位分析问卷等职业分析工具研究各行业的职业。政府则通过对各行业职业研究的有效整合与分类，建立和制定了符合本国国情的职业分类体系或职业分类词典。如美国的《职业分类系统手册》、加拿大的《职业岗位分类词典》、日本的《日本标准职业分类》、我国台湾《台湾职业分类典》等。其中美国的《职业分类系统手册》收录了约三万个不同的职业岗位，“入职”岗位作为职业生涯初始阶段的职业，归属于其中。《职业分类系统手册》对每个职业岗位进行了详细的介绍，内容包括职业岗位的名称与编码、职业的性质、职责的描述、所需专业知识与技能、匹配兴趣、基本薪酬等内容，而且该内容被网络信息化，人们可以通过互联网，登录美国劳工部网站，搜索与查询所需的职业岗位信息。 我国对于职业岗位与职业分类的研究集中体现在《中华人民共和国职业分类大典》，该大典将我国全部社会职业划分为8大类、66个中类，413个小类，约二千个职业。但是其对职业的统计与描述较为简单，不能全面反映劳动力市场近两万个职业与岗位的实际情况。另外，对于具体职业岗位相关研究与资料分散在各地劳动保障部门、行业职业协会、人才中介机构、职业咨询机构、人力资源测评企业、专家学者之中，还未能得到有较的整合。为了弥补其不足，近年来，一些部门开始效仿国外的方法与模式，对行业内的职业岗位与职业分类进行研究，对本行业各职业的岗位职责、所需专业知识与技能、匹配兴趣、基本薪酬等内容进行描述，形成行业的职业分类体系。如《交通运输类职业分类研究》、《ＩＴ职业分类研究》等。此外，在企业方面，中国最佳人才测评服务机构，中国人力资源行业十佳竞争力之星--北森测评公司也开始展开职业岗位与分类研究，计划从职业工作内容概述、教育背景要求、职业前景知名企业与薪酬、职业对人的要求等多个方面对主要的五千种职业进行说明与分类。
