主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
广州大学城“宅男宅女”现象透析——基于社会心理学自我意识发展理论的研究视角
小类:
社会
简介:
本作品综合运用实地调研法,问卷调查法、文献法和比较法等研究方法,对广州大学城“宅男宅女”现象进行年级及性别差异性分析,进而以社会心理学的“自我意识”发展理论作为理论支撑,深入剖析在广州大学城这一特殊环境下大学生们的思想和行为状况,为有关机构开展教育和管理活动提供必要的数据参考和事实依据。
详细介绍:
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。面对生活及学业上的种种挑战和压力,大学生采取的态度和行动不仅深刻影响着个人的成长,更直接影响着祖国社会主义建设事业的发展。 然而,我们却看到,部分大学生在挑战和困难面前选择了消极逃避,甚至走上了轻生的不归路。他们放弃了肩上的责任,放逐了心中的理想,一朵朵本应傲然绽放的青春之花就此凋谢,令人扼腕叹息。我们更看到,在课业和就业压力面前,本应“读万卷书,行万里路”的大学学子却越来越多地过着得过且过的日子,他们宁愿“宅居”宿舍睡觉、上网、打游戏,也不愿按时上课或参加健康有益的课外活动和社会实践。在他们身上,我们分明丝毫没有感受到作为一名即将步入社会的大学学子应有的紧迫感和使命感。这是个人的悲剧,更是社会的悲剧。对此,我们深感疑惑:到底是什么原因使天之骄子的大学生无力承受人生路上的压力?选择加入“宅”民大军的大学生们到底又面临着怎样的生活和学习状况? 为了更好地探析大学生的思想和生活状态,本研究小组以广州大学城为例,把对大学城大学生中“宅男宅女”现象的研究作为此次调研的切入点和基本立足点,从学习、生活、工作三方面对广州大学城大学生“宅男宅女”现象进行年级及男女差异性分析,进而以社会心理学的“自我意识”发展理论作为研究的理论支撑,深入剖析在大学城这一特殊环境下大学生们的思想和行为状况,为有关机构开展教育和管理活动提供必要的数据参考和事实依据。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

通过实地调研广州大学城十所高校大学生的“宅男宅女”现象,结合社会心理学的专业知识,形成数据充分、分析科学的调研报告,为有关教育主管机构和部门开展广州大学城大学生的教育和管理活动提供必要的数据参考和事实依据。开展该研究总的思路为:广州大学城“宅男宅女”现象的现状(总体、年级、性别)→引发此现状的原因(主观、客观、理论)→“宅男宅女”现象的利弊分析→解决此现象的对策建议。

科学性、先进性及独特之处

学术界对“宅男宅女”现象的研究多囿于对“宅男宅女”的定义,对策建议具有极大同质性。较现阶段同类课题而言,本研究在查阅大量专业文献的基础上,研究小组科学合理地设计出调研方案、制定调研计划,并有步骤地开展相关调研,实施相关计划。本研究以数据为基础,以理论为依托,从调研的基础数据出发,运用多学科理论深入剖析隐藏在这一现象背后的深层原因及本质特点并提出针对性的建议。

应用价值和现实意义

学界不乏对“宅男宅女”现象进行研究者,但大多局限于表面的定义阐述和浅层次的对策建议。本研究通过综合运用统计学、教育学、社会学及心理学等多学科理论知识,从大学生自身的视角出发剖析潜藏在“宅男宅女”现象背后的现实和理论原因,从而补充和完善学界对该现象的学术研究的不足,为相关教育管理部门和咨询机构开展教育管理和服务提供全面详实的数据和事实参考。

作品摘要

随着大学生生活方式的日益多样化,“宅男宅女”这个广被大学生接受的高频词语的流行不仅表明大学生生活方式的演变,而且标志着一个新的社会群体的出现,这使得本研究有了重要性和必要性。本研究综合运用实地调研法,问卷调查法、文献法和比较法等研究方法,在对广州大学城“宅男宅女”现象的发展现状进行全面分析的基础上,运用社会心理学的自我意识发展理论对此现象进行理论分析,深入剖析隐藏在“宅男宅女”现象背后深刻的个人心理和社会原因;最后,根据广州大学城的客观情况以及调研结果提出对策建议。

获奖情况及评定结果

2010年11月: 获广东外语外贸大学“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖

参考文献

[1] 刘克平.从马斯洛需求层次理论谈学生心理辅导 [J].学校党建与思想教育,2010,(21) [2] 潘宏.大学生心理分析与引导对策 [J].中国科教创新导刊,2007,(22) [3] 张典琛.大学生心理健康的现状、成因分析及对策 [J].经济导刊,2010,(07) [4] 林蓉.大学生心理障碍分析及对策探索才智 [J].2010,(21) [5] 郑艳.当代青少年网源性心理问题及应对策略 [J].太原师范学院学报(社会科学版),2010,(02) [6] 王丽.对高校心理健康教育存在问题的思考 [J].网络财富,2010,(15) [7] 杨芙莉.浅谈大学生心理问题 [J].西南科技大学高教研究,2005,(03) [8] 林顺虎.浅析大学生心理危机及应对策略 [J].企业技术开发,2010,(09) [9] 贾建闯.信息时代网络对大学生的负面影响及对策思考 [J].科技信息, 2010,(19)

调查方式

走访、问卷、现场采访、个别交谈、会议、书报刊物、影视资料

同类课题研究水平概述

当前,国内外学术界不乏对“宅男宅女”现象进行研究论述的论文或报告,但一经整理和分析,众多研究论文对此现象的研究论述具有明显的相似之处: 1、同类课题的研究对象多界定为社会人员(以白领和自由职业者为 主)。在当前中国“宅男宅女”正从以80后为主体向90后为主体的人群中过渡的现实面前,目前的研究论述无法准确、全面地反映当前“宅男宅女”的主体——大学生群体的发展现状。 2、同类课题的研究内容均着重于描述“宅男宅女”们的生活特征和习惯,如沉迷网络、生活日夜颠倒、惧怕社会交往等,缺乏更深层次的原因研究。 3、同类课题的研究方向趋向一致。当前同类课题对“宅男宅女”形成的是较为相似的评判标准,但事实上学界并未对此现象作出权威的结论性研究和综述。与此同时,目前尚没有专门机构和组织把大学生这一特殊的群体列为“宅”现象的调查对象,缺乏与当代大学生实际的身心发展状况相符的,以数据为基础,以理论为依托的研究。因而,当前对“宅男宅女”的研究多给人以“隔靴搔痒”之感。
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