基本信息
- 项目名称：
- 低碳校园的构建探索——以校园“绿色通知”为切入点
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 以暨南大学为例，进行关于宣传方式的调查。根据学校过多的发传单这一现象展开对传统宣传方式的研究，并由此引出校园宣传方式的优化和改革问题。同时，以此模式探讨——低碳经济在高校校园中的具体化措施，即构建低碳校园的方案，提出我们的设想与建议。
- 详细介绍：
- 面临日益加剧的全球气候变暖问题，世界各国都提出了低碳经济的发展理念，通过技术创新和应用来替代石化能源消耗的经济增长模式。本研究以暨南大学为例，进行关于宣传方式的调查。通过对学校过多发传单这一现象展开对传统宣传方式的研究，并由此引出校园宣传方式的改革。同时，以低碳理念探讨——低碳经济在高校校园中的具体化措施，即构建低碳校园的方案，提出我们的设想与建议。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 节能环保行为的推广以及低碳校园的构建可以让校内师生更好地认识到环保低碳的重要性，有利于师生们把环保意识转化为实际行动，唤醒当代大学生对能源的危机意识，培养大学生的社会责任感。基本思路：首先通过认识课题的背景及相关领域的发展情况考虑课程研究的意义，然后通过一定的方式对传统宣传方式进行分析研究，并着重探究新型的宣传方式，通过新旧宣传方式的对比，提出构建低碳校园的可行性措施。
科学性、先进性及独特之处
- 我们通过对传统校园传单宣传方式的研究及相关领域的发展情况的了解，提出了新型的“绿色通知”宣传方式，为构建低碳校园提供可行性的措施。本作品通过数据表格，以统计学和分析学等知识分析统计了相关的成本与宣传效果等。并在最后提出了我们的“第六感”设想，以达到构建“低碳校园”的目标。
应用价值和现实意义
- 众所周知，如今我们对能源的消耗和对环境的破坏已经相当严重。高校作为传播人类文明和知识的载体，有责任在学校积极开展节能环保行动并努力构建低碳校园。本作品在仔细分析目前国内高校中普遍存在的一系列不环保、不节能宣传行为的基础上，提出多种可行的新型宣传方式，即“绿色通知”。我们相信，这些措施和方案若能在高校中得到贯彻和落实，定会为高校中的宣传方式注入新的活力，并促进高校在节能环保问题上的带头作用。
作品摘要
- 面临日益加剧的全球气候变暖问题，世界各国都提出了低碳经济的发展理念，通过技术创新和应用来替代石化能源消耗的经济增长模式。本研究以暨南大学为例，进行关于宣传方式的调查。通过对学校过多发传单这一现象展开对传统宣传方式的研究，并由此引出校园宣传方式的改革。同时，以低碳理念探讨——低碳经济在高校校园中的具体化措施，即构建低碳校园的方案，提出我们的设想与建议。
获奖情况及评定结果
- 本作品在2011年3月获得由共青团暨南大学委员会主办的“暨南大学第四届‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛”特等奖。
参考文献
- 1、赵晶.国际低碳校园建设之于中国高校的经验[J].科技信息.2010,02 2、北京大学节能减排的思路与措施[EB/OL]. 3、程季.对当前高校校园规划的现状及突出问题的思考——引入低碳经济概念[J]. 才智. 2010,08 4、李佳,陈娜.浅析高校低碳校园建设中存在的问题及对策研究[J].文教资料.2010,08 5、马秀春.大学校园“低碳”流行语与理念初探——一种后现代主义的视角[J].思想理论教育.2010,01
调查方式
- 走访、问卷、现场采访、人员介绍、个别交谈
同类课题研究水平概述
- 面临日益加剧的全球气候变暖压力，世界各国都提出了低碳经济的发展理念，通过技术创新和应用来替代石化能源消耗的经济增长模式。2009年9月22日，国家主席胡锦涛在联合国气候变化峰会开幕式上，发表了题为《吸收应对气候变化挑战》的重要讲话，明确表示中国“将继续坚定不移地位应对气候变化作出切实努力”，积极发展低碳经济。而“低碳校园”的建设与中国当前可持续发展的理念和资源节约型、环境友好型社会的要求是一致的，与当前大力推行节能减排和循环经济也有密切关系。关于低碳校园的研究课题还有： 《以绿色大学理念创建低碳校园》，包括了对绿色大学的内涵及建设绿色大学的理念的研究； 《“三位一体”低碳校园的创建与实践》，提出了对低碳教育、低碳研究、低碳实践三方面相结合的低碳校园建设； 《低碳校园生态循环模式的研究》，提出了一种校园低碳工程循环系统的可行性办法； 《浅析高校低碳校园建设中存在的问题及对策研究》，包括目前高校低碳建设中面临的问题和相关对策。 《国际低碳校园建设之与中国高校的经验》，包括了对各国低碳经济政策、国际知名大学低碳建设的比较和研究等等 目前，国内外对低碳校园的研究主要集中在大的方面即对低碳校园的整体探索，但在结合校园活动、校园生活等具体方面缺少细致的研究。
