基本信息
- 项目名称：
- 依托红色品牌 整合优势资源 精心打造中国教育文化休闲名县
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 会宁有“陇中苦瘠甲天下”之称。当年红军三大主力会师为何选在会宁？会宁又如何形成了以落后经济承载优质教育体系的“会宁教育现象”？会宁自身发展面临怎样的难题？带着一连串的疑问来到了会宁实践调查，本文采用文献研究和实证研究相结合的方法，通过对会宁地区乡镇农村走访、问卷、亲临实践等方式，并引用、分析调查数据资料，走进党政领导部门，撰写调查报告，为会宁县脱贫致富、可持续有力发展，提供发展规划和科学依据。
- 详细介绍：
- 甘肃会宁是一片贫穷的土地，有“陇中苦瘠甲天下”之称。会宁自然资源匮乏、环境条件严酷、经济基础薄弱、社会发展落后，是国家级贫困县，就是这样一个干旱少雨、因穷而出名的地方，却总是秉承着崇文修德的优良传统。恢复高考制度以来，会宁已向全国各类高校输送学生６万多名，更有5000多人获得硕士学位，1000多人获得博士学位，近100人出国留学，形成了以落后经济承载优质教育体系的“会宁教育现象”，又称“会宁教育模式”。会宁又因红军三大主力会师而名扬天下，它是一片厚重的黄土地，是一片被打上了深深的红色烙印的黄土地。七十多年前的红军会宁会师，使“会宁”这两个字嵌入了新中国的历史教科书，在党史、国史上留下了永远的印记。 在全国各地区经济持续发展的新形势下，本报告采用文献研究和实证研究相结合的方法，通过对会宁地区乡镇农村走访、问卷、现场采访、亲临实践等方式，并引用、分析调查数据资料，走进党政领导部门，撰写调查报告。为会宁县可持续有力发展，提供发展规划和科学依据。 以长征为背景，突出会师主题，打造红色旅游品牌；以崇文重教的历史为背景，突出会宁优势，打造教育名县品牌；以“丝绸之路”为背景，突出文化优势，打造古道名城品牌；以西部大开发为背景，突出地域特色，打造绿色食品品牌。充分发挥会宁会师圣地的政治优势，积极发展红色旅游，着力构建“一个中心七大旅游区”，把会宁建成全国重点红色旅游城市，同时更想通过社会实践成果展示的方式将会宁教育成功、会宁农业创新、会宁经济腾飞的事例推向全省、全国，吸引更多的有志之士来会宁投资兴业，争创中国西北贫困地区教育文化休闲名县。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 为全面深入了解当前西北贫困地区发展现状，我们开展以甘肃省会宁县为主要调查点，对会宁的教育、历史、文化、地貌等进行全面的调研。通过总结研究会宁发展所面临困难，结合分析相关政策以及已有研究成果，就会宁的会师意义、教育模式、旅游业、历史文化等存在问题进行深入剖析后，提出构建“一个中心七大旅游区”、打造教育名县品牌、发展特色农业等多项具体且操作性较强的建议，谨向各级政府部门未来制定政策提供决策性参考依据。
科学性、先进性及独特之处
- 调查报告在对甘肃会宁全面调查的基础上，结合调查结果，同时通过与典型地区的对比，在掌握大量基本情况的基础上，分析了作为国家级贫困县的会宁也具有自身发展的独特优势，提并出了会宁发展要打好四张牌。即：打红色旅游牌、打金色教育牌、打古道名城牌、打绿色食品牌。
应用价值和现实意义
- 从会宁的历史、教育、文化、地貌等多个方面分析会宁自身发展具有的优势和面临的困境，提出了多项具体且操作性较强的建议，为当地脱贫致富起到了很重要的理论指导，为加快会宁又好又快发展提供科学依据。同时也为其他地区办好教育，挖掘资源，加快发展提供宝贵经验和样板。
作品摘要
- 甘肃会宁是一片贫穷的土地，有“陇中苦瘠甲天下”之称。会宁自然资源匮乏、环境条件严酷、经济基础薄弱、社会发展落后，是国家级贫困县。在全国各地区经济持续发展的形势下，本文采用文献研究和实证研究相结合的方法，通过对会宁地区乡镇农村走访、问卷、现场采访、亲临实践等方式，并引用、分析调查数据资料，走进党政领导部门，撰写调查报告，为会宁县可持续有力发展，提供发展规划和科学依据。 以长征为背景，突出会师主题，打造红色旅游品牌；以崇文重教的历史为背景，突出会宁优势，打造教育名县品牌；以“丝绸之路”为背景，突出文化优势，打造古道名城品牌；以西部大开发为背景，突出地域特色，打造绿色食品品牌。发挥会师圣地的政治优势，积极发展红色旅游，着力构建“一个中心七大旅游区”，把会宁建成全国重点红色旅游城市，同时更想通过社会实践成果展示的方式将会宁教育成功、会宁农业创新、会宁经济腾飞的事例推向全省、全国，同时向各级政府部门未来制定政策提供决策性参考依据，争创中国西北贫困地区教育文化名县。
获奖情况及评定结果
- 2010.07 在期刊《经典教范》发表关于“会宁教育”的论文一篇 2010.08《科技日报》对社会实践活动进行报道 2010.10 第二军医大学暑期社会实践报告会一等奖 作品被评为“社会实践优秀论文” 2010.12 上海市大学生暑期社会实践优秀项目奖 2010.12 上海市大学生暑期社会实践“先进个人”
参考文献
- 会宁县政府提供材料（包括政府网页） 会宁县教育局提供的会宁教育基本情况介绍 《会宁县志》 亲临实践调研数据资料，包括图片等 红军会宁会师旧址管理委员会赠送的书籍资料和影像作品 《神奇的会宁》 《脊梁》 《会师圣地》
调查方式
- 走访、问卷、现场采访、人员介绍、个别交谈、亲临实践、会议、图片、照片、书报刊物、统计报表、影视资料、文件、自发、其它
同类课题研究水平概述
- 甘肃会宁是我国西北地区有名的国家级贫困县，却又是一个名副其实的高考状元县，在这片以灰黄为主色调而显见生命之绿的塬梁沟卯之间，有一条涓涓流淌的小河，祖历河，就在它的岸边，一个干旱少雨、因穷而出名的地方，却总是秉承着崇文修德的优良传统。恢复高考制度以来，会宁已向全国各类高校输送学生６万多名，更有5000多人获得硕士学位，1000多人获得博士学位，近100人出国留学。超常规、跨越式发展，就是在这样一个自然条件差，经济基础弱，师资力量算不上雄厚的西北贫困县，却连续30多年改写着教育实践，创造着教育奇迹和教育辉煌，被人们誉为“干旱地区的教育鲜花”、“状元县”。原因何在？为何形成了经济穷县与教育强县之间的巨大反差？也成为了新形势下的一个热点话题。而会宁如何摆脱贫穷落后的面貌，加快发展经济，开发红色资源，使老区人民的生活更加富裕，也亟待关注和解决。 但目前国内许多专家学者就会宁教育模式和会宁落后发展现状的相关情况尚未进行过大规模的系统性的调研，有的调查范围狭小、有的研究停留于理论层面，对于会宁持续有力发展缺乏全面的评估和反馈，关于大力发展会宁特色农业、开发红色旅游的相关研究成果也总数不多。由此，各级政府特别是政策制定部门对于会宁发展现状尤其是所面临的困难缺乏深入细致的了解。 因此，为了更加全面、深入地了解和掌握会宁的实际情况，我们以会宁为主要调研对象的调研活动。 本调查报告通过对甘肃会宁的多个地区和政府部门的调查，查阅相关资料，全面了反映会宁发展现状，并提出了多项具体且操作性较强的建议。
