主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
大连市大学生不良消费行为调查与研究
小类:
社会
简介:
随着社会的不断发展,高等教育的普及,大学生已经成为一个特殊的消费群体引起了社会的广泛关注。此次调查旨在研究大连地区大学生不良消费行为,分析调查对象不良消费的行为方式、导致原因,并通过仔细研究从高等学校的角度达到正确引导消费的目的,使大学生走出消费误区,纠正错误的消费行为,帮助大学生树立正确的消费观念和人生观,养成合理、健康的消费习惯,对于促进经济发展和社会进步有着十分重要的意义。
详细介绍:
随着社会的不断发展,高等教育的普及,大学生已经成为一个特殊的消费群体, 他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。由于大学生年龄较轻,群体较为特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为,而他们消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展。 通过我们课题小组对大连市各大高校大学生进行随机问卷调查,完成了这份《调查报告》,旨在分析大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以及挖掘潜在的问题,并提出相应有效的建议,对于研究大连地区大学生不良消费行为具有一定的普遍性、客观性,以促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

随着教育体制的改革,在校大学生的数量增加,大学生作为一个特殊的消费群体引起了社会的广泛关注,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成等方面都起着不可替代的作用。本课题旨在研究大连市大学生不良消费行为,分析调查对象不良消费的行为方式、导致原因,并通过仔细研究达到正确引导消费的目的,使大学生走出消费误区,帮助大学生树立正确的消费观念和人生观,规范他们的消费行为,对于促进经济发展和社会进步有着十分重要的意义。

科学性、先进性及独特之处

本课题采用问卷调查的形式,相比于以往的调查,此次对象选择大连市各大高校部分学生,学生类型广、层次变化较大。首先学生专业涉及广泛,涉及理工、医科、师范、财经等多类。其次学生所处年级广泛,从在校的一年级直至七年级都进行问卷调查。与此同时,本次调查问卷旨在调查大连市大学生消费不良行为。由于大连市特殊的经济地位,消费水平高,但学生资金来源较为狭窄,家庭状况不同,导致种种不良行为,此研究较以往更有针对性。

应用价值和现实意义

随着社会的不断发展,高等教育的普及,大学生已经成为一个特殊的消费群体引起了社会的广泛关注。此次调查旨在研究大连地区大学生不良消费行为,分析调查对象不良消费的行为方式、导致原因,并通过仔细研究从高等学校的角度达到正确引导消费的目的,使大学生走出消费误区,纠正错误的消费行为,帮助大学生树立正确的消费观念和人生观,养成合理、健康的消费习惯,对于促进经济发展和社会进步有着十分重要的意义。

作品摘要

随着社会的不断发展,高等教育的普及,大学生已经成为一个特殊的消费群体, 他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。由于大学生年龄较轻,群体较为特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为,而他们消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展。 通过我们课题小组对大连市各大高校大学生进行随机问卷调查,完成了这份《调查报告》,旨在分析大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以及挖掘潜在的问题,并提出相应有效的建议,对于研究大连地区大学生不良消费行为具有一定的普遍性、客观性,以促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

获奖情况及评定结果

大连医科大学第五届课外科技作品大赛一等奖

参考文献

[1]刘兵. 引导大学生科学消费的有效途径[J]. 中国校外教育,2009,(11). [2]陈冰,. 浅析大学生不良消费行为及对策[J]. 中国电力教育,2010,(24). [3]韩慧娟,. 大学生不良消费行为探析[J]. 教育探索,2010,(7). [4]杨丽艳,. 高校大学生不良消费的原因及对策探析[J]. 商场现代化,2008,(14).

调查方式

本课题采用问卷调查的形式,相比于以往的调查,此次对象选择大连市各大高校部分学生,学生类型广、层次变化较大。学生专业涉及广泛,学生所处年级广泛。

同类课题研究水平概述

随着社会的不断发展,高等教育的普及,大学生已经成为一个特殊的消费群体。在当前的经济生活中,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成等方面大学生都起着不可替代的作用。由于大学生年龄较轻,群体较为特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为,而绝大多数的大学生都存在着各种各样不尽相同的消费现象。 通过查阅文献,我们不难发现,在国内对大学生消费行为的研究不在少数。学者多将大学生消费进行整体调查分析,得到大学生理性消费与不良消费两方面结论。在着重阐述大学生理性消费行为同时,分析大学生的不良消费,提出引导大学生不良消费的对策。另外,少部分作者只对中国大学生这个整体的不良消费行为进行阐述,并从中分析原因,提出引导方法以及解决方案。还有部分学者更是将不良消费与道德、自尊、心理因素等相联系进行分析,以引导大学生树立俭而有度的消费观念。文献中,学者大多通过从基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等方面对同学们的消费方式进行评估,并通过社会、家庭、学校对大学生不良消费进行适当引导。在国外的研究中,学者通过宏观社会环境和个体背景两个因素分别对大学生消费行为进行研究。从消费观、价值观等过个视角结合教育学、社会学、营销学等领域对大学生不良消费进行分析。由于文化间的差异,国外更将超前消费、信贷消费作为主要研究的方向,以引导大学生树立科学的消费观念。 对于本课题,我们首先立足于大连市,对大连市在校大学生,包括理工科类大学、医科类大学、海洋渔业大学、文科师范大学、综合性大学,年级跨度7个年级的近千名同学进行了问卷调查。此次调查进一步扩充了调查学生的层次,确定了地区性这一变量,更加专一性的分析大连市高校大学生的不良消费行为。与此同时,我们的调查内容比较丰富,我们在问卷中除了涉及基本消费问题外,还根据潮流增添了网购、信用卡消费、理财等方面的问题,结合当代大学生真实生活设计了37道问卷问题。通过对问卷数据的统计,我们从社会、家庭、学校、个人心理等方面总结不良消费成因,并从个人、家庭、学校、社会的角度提出对策,引导并鼓励广大同学,纠正错误的消费行为,树立正确的消费观念,养成合理、健康的消费习惯。
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