基本信息
- 项目名称：
- 在校大学生低碳生活研究-以沈阳化工大学为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 我们将采用座谈、访问、抽样问卷等方法，对在校大学生进行以“低碳生活”为主题的调查并对结果做统计分析，第一，了解大学生“低碳”意识；第二，考察大学生“低碳”行为；第三，增强大学生“低碳”意识和强化其“低碳”行为；第四，探讨大学生“低碳”生活的扩散效应问题。因实际情况的限制，本研究以沈阳化工学院学生为例。
- 详细介绍：
- 2009年１２月１９日下午，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根落下帷幕。“哥本哈根协议”中认可有关控制全球升温不超过２度的科学结论作为全球合作行动的长期目标。如何减少碳排量成为议论焦点，低碳生活成为当下流行语，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。我们将采用座谈、访问、抽样问卷等方法，对在校大学生进行以“低碳生活”为主题的调查并对结果做统计分析，第一，了解大学生“低碳”意识；第二，考察大学生“低碳”行为；第三，增强大学生“低碳”意识和强化其“低碳”行为；第四，探讨大学生“低碳”生活的扩散效应问题。因实际情况的限制，本研究以沈阳化工学院学生为例。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的： 使在校大学生树立低碳生活理念，培养低碳生活习惯，发挥在校大学生积极的社会效应，号召全民开展低碳生活。 基本思路： 第一，了解大学生“低碳”意识；第二，考察大学生“低碳”行为；第三，增强大学生“低碳”意识和强化其“低碳”行为；第四，探讨大学生“低碳”生活的扩散效应问题。
科学性、先进性及独特之处
- 科学性： 从沈阳化工大学的实际出发，统计分析调研的数据结果，用数据和事实说话，增强调研结果的科学性与可信度，使项目的研究更具说服力 先进性： 践行低碳生活，积极的宣传低碳生活理念，倡导低碳生活方式；这是一种趋势，也是将来社会生活方式的走向 独特之处： 运用自然科学领域的扩散效应、蝴蝶效应理论进行社会学问题的阐述，用以解答存在的问题，并提出具体措施扩大在校大学生低碳生活的社会效应
应用价值和现实意义
- 通过座谈、访问、抽样问卷的方法了解在校大学生低碳生活的现状，通过数据的统计分析，概括在校大学生低碳生活的具体行为，总结低碳生活的重要意义，积极地开展各种活动，使在校大学生树立低碳生活理念，培养低碳生活习惯，发挥在校大学生积极的社会效应，号召全民开展低碳生活。本研究角度具有创新性、实践性、时代性，同时各种资料数据的获得真实可靠，使我们研究结果具有更强的实践意义。
作品摘要
- 2009年１２月１９日下午，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根落下帷幕。“哥本哈根协议”中认可有关控制全球升温不超过２度的科学结论作为全球合作行动的长期目标。如何减少碳排量成为议论焦点，低碳生活成为当下流行语，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。我们将采用座谈、访问、抽样问卷等方法，对在校大学生进行以“低碳生活”为主题的调查并对结果做统计分析，第一，了解大学生“低碳”意识；第二，考察大学生“低碳”行为；第三，增强大学生“低碳”意识和强化其“低碳”行为；第四，探讨大学生“低碳”生活的扩散效应问题。因实际情况的限制，本研究以沈阳化工学院学生为例。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1]张坤民、潘家华、崔大鹏主编.低碳经济论[M].北京：中国环境科学出版社，2008. [2]熊焰主编.低碳之路：重新定义世界和我们的生活[M]. 北京：中国环境科学出版社，2010. [3]中国广播电视出版社主编.低碳经济绿色生活:环保从身边做起[M].北京：中国广播电视出版社，2010. [4]王锐 .践行绿色低碳,倡导科技智能,引领人文宜居新时代[J].中国房地信息,2010(10). [5]潘安敏. 城市低碳消费模式探讨[J].消费经济,2010(05). [6]王刚.低碳生活 你我有责[J].中国石油企业,2010(10). [7]宋玉成.论低碳生活[J].企业导报,2010(10). [8]殷心悦.低碳,让城市生活更美好[J].美术观察,2010(10). [9]董彩霞.提倡低碳生活,促进低碳经济[J].中国商界(上半月),2010(10). [10]常燕.低碳,就在生活中的点滴[J].金融博览(银行客户),2010(11).
调查方式
- 座谈、访问、抽样问卷
同类课题研究水平概述
- 气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。当下一种全新的生活方式在年轻人之间悄然流行起来。“低碳族”--这个随着低碳经济等新名词应运而生的新兴生活方式，队伍正不断壮大，如今已有越来越多的人领略到低碳生活的魅力。 早在2008年,网友间已经开始流行各种低碳生活计器:“碳排放计算器”、“全民节能减排计算器”、“碳排放量计算网站”等等。一些网友更是建起了各式各样有关“低碳生活”的小组,积极推广“碳中和”概念,研究如何减少碳排放,教网友如何“低碳”地享受生活。 2009年4月22日，由中国环境保护部宣传教育中心、美国环保协会等联合主办，主题为“全民齐行动，减缓碳排放”的“酷中国COOL CHINA ——2009年全民低碳行动试点项目”在北京启动，且将重点向社会倡导低碳生活方式，提高全民节能减排意识。2010年，主办方将汇总首批试点经验汇编成《社区低碳教育与行动工作包》，向全国绿色社区推广宣传。 2009年11月17日，由自然之友、北京地球村、绿家园志愿者、公众环境研究中心、绿色和平、乐施会等七家民间组织牵头组成的“中国公民社会应对气候变化小组”（以下简称“公民社会小组”）在北京联合发布了《2009中国公民社会应对气候变化立场》（以下简称《立场》）。号召全民行动起来，用自己的实际行动保护环境。 同样，在校大学生作为一个特殊的社会群体，也时刻关注环境问题的变化，并且以低碳生活的理念为指导，积极地以实际行动为环保事业贡献力量。同济大学第一附属中学推出“低碳校园”活动，通过学校节能、家庭节能以及开展节能创新活动等，宣传环保观念，推动创新意识培养。长春高校师生纷纷发出自己的声音号召人们从身边的小事着眼，以节约、环保的生活理念和实际行动为减少碳排放贡献自己的力量。 中华环境保护基金会自今年7月份起，面向全国高校学生社团广泛征集主题环保项目，北京大学化学化工学院青年志愿者协会以“时尚起义，低碳生活”为题的活动在校园内外广泛宣传环保理念，倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低碳生活方式。
