主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
大连市大学生安全感调查
小类:
社会
简介:
安全感是指人在摆脱危险情境或受到保护时所体验到的情感,是维持个体与社会生存不可缺少的因素,他表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序,能免除恐惧和焦虑等。在我国大学生占有很大的比例,所以大学生安全感的问题就显得尤为重要。通过此调查,充分的反应了大学生安全感方面存在的问题。
详细介绍:
《大学生安全感调查问卷》主要测定了大学生在人际交往安全感、爱与被爱安全感、健康安全感、社会安全感、生存安全感以及大学生考研、考证等问题的现状。通过此次调查发现一些大学生集中反映与普遍关心的问题,作为社会将来的新动力,大学生在当今社会占有很重要的位置。而此次的调查,希望可以给出一些建议、意见可以作为家庭、学校、社会的参考, 希望为大学更顺利有效地开展教育提供有价值的信息, 为大学生这一重要群体的健康成才做出贡献。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

随着各大高校的不断扩招,大学生的数量呈逐年增长趋势。然而大学生心理健康存在的问题也让人日益堪忧,其中大学生在人际交往安全感、爱与被爱安全感、健康安全感、社会安全感及生存安全的问题上体现尤为突出。通过此次调查,针对所发现的问题,希望可以作为家庭、学校、社会的参考,然后为开展大学生教育提供有效并且有价值的信息,从而更好的为大学生这一重要群体的健康成才做出贡献。

科学性、先进性及独特之处

此次调查的对象为在校本科院校和专科院校的男生女生,其中学生的成长环境、家庭背景和自身的性格都有所不同,可以普遍的体现出大学生的现状和问题。现如今大学生的安全感问题还是不被社会所关注的问题,但是这些存在的问题却潜在着一定的安全隐患,所以此次调查希望可以给社会敲响警钟,从而改变现状。此次调查特别的从各个方面展开了调查和研究,并且给出了相关的建议。

应用价值和现实意义

随着社会的进步与发展,大学生在人际交往安全感、爱与被爱安全感、健康安全感、社会安全感及生存安全感上表现出了不同程度上的问题。通过此次调查,针对所发现的问题,希望可以作为家庭、学校、社会的参考,然后为开展大学生教育提供有效并且有价值的信息,从而更好的为大学生这一重要的群体的健康成才做出贡献。

作品摘要

本文对大连市大学生安全感水平进行调查分析,采用《大学生安全感调查问卷》和《个人评价问卷》对大连市378名大学生进行调查,发现大学生在人际交往安全感、爱与被爱安全感、健康安全感、社会安全感及生存安全感因子上均表现出良好水平,但在自我实现安全感因子上却表现出不安全倾向,在调查的基础上提出了提高大学生安全感的几点建议。

获奖情况及评定结果

参考文献

[1] 孙 群,姚本先 大学生安全感、人际信任及其关系研究 [2] 裴国洪,刘爱书,张若萍 大学生安全感与自信的关系  [3] 刘 勇,杨永青,殷桂堂,周筑南 农业院校非农专业大学生安全感调查分析 [4] 孙思玉,吴 琼,王海兰,罗宇茜,管 健 天津市大学生安全感研究 [5]哈尔滨医科大学 调查显示我校大学生有安全感[6]谭凤娥,杨元花 家庭环境因素对大学生安全感影响研究

调查方式

走访调查、问卷调查

同类课题研究水平概述

安全感是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感,以及个体在应对处事时的有力/无力感,主要表现为确定感和可控感。 随着社会的进步与发展,各大高校的相继扩招,造成了我国现在大学生泛滥的局面。所以造成了很多的问题,而其中尤为重要并让人堪忧的是大学生在人际交往安全感、爱与被爱安全感、健康安全感、社会安全感及生存安全感上表现出的不同程度上的问题。根据调查显示,深处这个急剧变化的社会,有40%的大学生几乎没有或者很少有安全感。而关注自身安全的大学生,占到了84%。 在我国,随着现在社会的发展,竞争的加剧,大学生在走向社会时将面对越来越多的压力。并且不安全感会影响自信程度,安全感水平越低,其自信的水平就越低,那么就业的难度就会加大。而大学生是社会的未来主体,所以应该从各个方面对他们进行关心。家庭,学校,社会应该积极地介入,给予他们一定的支持和辅导。 在国外,也有这样的问题存在,但是社会的关注程度要远远高于中国。国外的教育体制与中国有着本质上的区别,国内外对教育的重视点不同,所达到的效果也不同。但是却都不能改变大学生存在安全感问题的现状,而面对这一普遍存在的问题,应该找寻一个合理并且有效地解决办法,来改善现状。 大学时期正是身心发展的最重要阶段,在人际沟通、适应环境、恋爱及学业方面都不断显现出一定的心理问题,表现出内心各种程度的不安全感。而且与安全感有密切关系的自信也起着重要作用。自信就是个体对自己的信任程度,表现为对自己的知识、能力、行为、判断等有信心、不怀疑。而自我实现也是建立在此基础上的。在这强调素质教育、创新教育的今天,对大学生安全感方面的研究也具有着非常重要的理论意义和实践价值。 现如今大学生的安全感问题还是不被社会所关注的问题,但是这些存在的问题却潜在着一定的安全隐患,所以此次调查希望可以给社会敲响警钟,从而改变现状。更好的为大学生这一重要群体的健康成才做出贡献。
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