主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
高职高专大学生心理冲突调查分析
小类:
社会
简介:
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;心理健康是大学生成才的基础。相对于在本科院校就读的学生来说,大专生的心理状态更具矛盾性,这一特点直接导致大专生的不良心理状态并影响其行为方式。对此,我们万向崇实团队选择高职高专大学生心理冲突因素进行调查分析。
详细介绍:
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂多变。 作为现代社会组成部分,在高职高专院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题...(查看更多)

作品专业信息

撰写目的和基本思路

本作品撰写的目的:试图通过问卷调查的方式,系统考察高职高专大学生心理冲突的来源,了解不同群体大学生在大学环境、家庭影响、人际关系、自我认知、社会压力五个方面存在的心理冲突的一般特点,为有效指导高职高专大学生正确面对心理冲突,增强心理调节能力。 本作品的基本思路:根据本研究的背景,研究的目的,相关文献的探讨,提出了研究的问题、研究方法、研究设计,最后通过评价结果分析,得出研究结论。

科学性、先进性及独特之处

本作品的科学性与先进性:符合实际,贴近人的本性,充分反映了高职高专大学生的心理冲突情绪,并且专门针对高职高专大学生,具有一定的针对性。 本作品的独到之处:作品通过实际考察与问卷调查,真实的反映了高职高专生心理冲突的主要问题,以及针对问题提出的对策建议。

应用价值和现实意义

当今社会,心理问题已经被大家所熟悉,也成为了大家谈的话题。大家对于大学生的心理问题也十分关心,但是专门针对高职高专大学生心理冲突做出研究的却不多见。本作品专门针对高职高专大学生,充分反映他们的心理情绪,并通过问卷调查结果反映高职高专大学生在心理冲突方面存在的主要问题,让专门工作者根据结论与建议,来给高职高专大学生进行心理辅导与咨询,以有效调节高职高专大学生的心理情绪。

作品摘要

良好的心理是人们生存和发展的必要条件。高职高专大学生作为一个特殊群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何认识和正确处理高职高专大学生心理中存在的问题具有及其重要的意义。 本作品针对高职高专大学生心理冲突的因素,通过调查问卷与个别访谈的形式,从大学环境、家庭影响、人际关系、自我认知、社会压力5个方面,分析了给高职高专大学生带来的心理冲突的影响,针对各个方面提出了建议,为帮助高职高专大学生更好的控制心理,避免心理冲突提供借鉴。

获奖情况及评定结果

参考文献

1.邵瑞珍等,教育心理学,上海教育出版社,2004.8 2.白波,吉峰等,大学生心理健康教育,山东人民出版社,2010.7 3.张海燕,《大学生心理健康教程》,上海人民出版社,2010.9 4.祝淑媛,当代大学生压力源及消除办法的探究,安徽农业大学学报(社会科学版),2001 5.李虹,压力应对与大学生心理健康,北京师范大学出版社,2004 6.叶斌,大学生心理健康教育,江西高校...(查看更多)

调查方式

√走访 √问卷 √现场采访 □人员介绍√个别交谈 √亲临实践 √会议 √图片、照片 □书报刊物 √统计报表 □影视资料 √文件 √集体组织 □自发□其它

同类课题研究水平概述

在国外,心理方面的课题分得精确,针对小学生、中学生、大专、本科大学生心理问题都有作出研究,但是在高职高专大学生心理冲突这一方面却没有特别说明。 国内关于心理冲突的研究始于20世纪90年代初。有些学者对心理冲突的类型和成因进行了研 究。张积家针对个体生理与心理发展的规律和特点,根据青少年多种处于矛盾之中的需要性质, 将中学生的心理冲突划分为三大类型:内部需要与外部限制的冲突、外部要...(查看更多)
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