基本信息
- 项目名称：
- 山东省阳谷县寿张镇留守儿童问题调研报告
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 寿张镇位于山东省西南部，近年来，全镇近10000人外出打工，为农村家庭带来一定经济收入，但也造就了一个特殊群体-“留守儿童”。寿张镇留守儿童达3500余人。留守儿童问题给正在成长中的儿童身心健康带来巨大影响。2011年1月以来，山东英才学院建筑工程学院留守儿童调研团队对寿张镇镇农村留守儿童现状、监护情况及教育等做了调查，发现40%以上留守儿童在不同程度存在生活无助、学业失控、心里失衡、生病等困难。
- 详细介绍：
- 寿张镇位于山东省西南部，与河南省台前县仅一堤之隔。全镇面积68.7平方公里，共辖67个行政村，7.1万人，5.6万亩耕地。 是一个集农业型、服务型乡镇。据了解近年来，全镇近10000人农民外出务工创业，为农村家庭带来一定的经济收入，但同时也造就了一个特殊群体--“留守儿童”。所谓留守儿童，就是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体，具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。寿张镇留守儿童达3500余人，占全镇总人口的5%，留守儿童数量相对较大。留守儿童问题的出现不仅成为寿张镇外出务工农民的后顾之忧，而且给正在成长中的儿童身心健康带来巨大影响。为全面了解寿张镇镇农村留守儿童家庭状况，推进留守儿童家庭教育工作，2011年1月以来，山东英才学院建筑工程学院留守儿童调研团队对寿张镇镇农村留守儿童现状、监护情况及教育等等做了书面调查，发现40%以上留守儿童在不同程度存在生活无助、学业失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及时救治等困难和问题，结合此次调查，现将留守儿童的有观情况报告如下：
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：了解农村留守儿童的现状，找出农村留守儿童存在的问题。通过分析，找出完善农村留守儿童的健康成长的方法，促进农村留守儿童身心健康、快乐的成长。 思路：从农村留守儿童现在生活的现状着手，通过描述农村留守儿童产生的原因、现在的生活状态，多方面研究农村留守儿童寄发展中存在的问题，并寻找产生这些问题的原因，从而有针对性的提出建议性的意见。
科学性、先进性及独特之处
- 调查的科学性体现在：采取实证研究的方法，调查数据和得出的结论都来源于实际调查。调查的先进性主要体现在样本选取方法上。在目前的调查研究中，主成分分析法和随机抽样的方法是比较先进的方法，能够很好的保证研究的客观性和科学性。 调查的独特之处表现为：研究的视角新颖，以农村留守儿童的生活现状、身心健康为研究出发点。研究的群体特殊，是关系到国家发展的新生力量。
应用价值和现实意义
- 中共中央提出，要加大力度发展教育。学前、基础教育作为国家义务教育的根本，是提高国民整体素质的基础。保证良好的基础教育水平，促进青少年儿童身心健康发展，才能为我国产业结构升级提供合格劳动力奠定坚实的基础，满足我国对高素质劳动力的需求。农村留守儿童的状况严重制约了学生身体和心理的发育，本调查试图从这些问题出发，寻找解决的方法，同时提出一些建议和措施。
作品摘要
- 随着经济的快速发展，人们得生活节奏的加快，为了更好的解决生活问题，一部分农村青壮年劳动力进城务工，为农村家庭带来一定的经济收入，但同时也造就了一个特殊群体--“留守儿童，留守儿童数量的增加。以农村留守儿童为研究对象，运用主成分分析法和随机抽样的方法选取十个村庄的留守儿童对他们进行了生活状况的调查，统计描述了留守儿童的监护状况、心理发育、身体状况。在此基础上，分析了造成这些差距的原因，并提出针对留守儿童反应的问题，提出指导性的建议。
获奖情况及评定结果
- 该作品在学院级的挑战杯学术类科技竞赛中获得三等奖。 文章刊登在山东英才学院校报学术专栏。
参考文献
- 参考寿张镇志、寿张镇近五年经济发展状况、寿张镇风土人情、寿张镇留守儿童调研资料。
调查方式
- 问卷
同类课题研究水平概述
- 随着社会的发展，人们生活压力不断增大，尤其是农村家庭，为了提高生活水平，农村有一大部分家庭父母外出打工，留下子女单独生活或跟爷爷奶奶一起生活，从而使这些孩子从小就享受不到应有的父爱母爱，在童年的心理上留下了很大的阴影，严重时造成两代人之间的隔阂，影响农村家庭的健康发展。因此开展关爱农村留守儿童的活动对于缓解这些矛盾具有重要的作用。 通过对农村留守儿童的调研活动，将农村留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，摆在人们面前，可以使整个社会看到社会快速发展过程中的某些弊端，促使人们对这些弊端进行反思，进而找到合理的解决办法，保持和谐的家庭关系，促进和谐社会的发展。为国家新一代人才成长创造良好的条件。 山东英才学院建筑工程学院留守儿童调研团队对寿张镇镇农村留守儿童现状、监护情况及教育等等做了书面调查，发现40%以上留守儿童在不同程度存在生活无助、学业失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及时救治等困难和问题，针对此问题展开深入调查，调查者深入调研地，调查真实可靠。
