主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
电子书在义务教育中推广的可行性研究
小类:
社会
简介:
随着电子技术的快速发展,电子书已经走进了人们的生活里,并且电子书也越来越平民化。所以我们本篇调查研究的目的是建议中国在义务教育中大力推行电子教材。
详细介绍:
首先用电子书替换传统教材可以保护森林资源并且缓解环境污染等问题。其次使用电子教材可以活化教学内容,提高教学效果。最后,我们比较了电子书与传统教材的成本。电子书才是从长远考虑的最优选择。 电子书的诸多优点使我们十分关注其硬件及软件的发展以及在世界各国教育界的推广程度,我们也看到了国内电子书在义务教育中推广的雏形,这使我们更加肯定,电子书应用于义务教育是未来教材改革发展的趋势。 最后我们分析了国内学校、出版商,以及制造商的现状,对其可行性做出了分析,并提出了相关措施建议,得出了只要在政府的支持下,电子书一定能够顺利走进中小学课堂,推动新教育时代的发展。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

为了减轻中小学生负担,提高学生的学习兴趣,扩大学生的阅读空间;也为了减少对纸张的利用,保护森林资源,保护水资源,保护我们赖以生存的环境,我们写了此篇论文。我们将电子书在各国及我国的应用情况做了调查,对电子书的发展进行了概述,并分析了推广电子书的好处,还考虑了推广电子书的潜在问题及解决方法。

科学性、先进性及独特之处

本文设想把高科环保的电子书技术应用到义务教育当中并且推广普及,通过二者有机结合,达到推动电子产业发展,优化改革中小学教育,呼应国家低碳可持续发展要求的目的。符合当代主流思想,切合生产力的发展进度,有利于推动社会发展。

应用价值和现实意义

世界许多先进国家例如:美国,新加坡等国家已经全面实行中小学的电子教材工作,所以我国也可以借鉴先进国家的方法,推行义务教育中的电子教材,除此之外,中国近几年已经开始了电子教材的试点和电子教材的开发工作,所以在义务教育中推行电子教材是有巨大可行性的。

作品摘要

电子书与传统教材相比较可以保护森林资源并且缓解环境污染等问题,使用电子教材还可以活化教学内容,提高教学效果。从长远成本分析,电子书替换纸质教材也是最优选择。电子书的诸多优点使我们十分关注其硬件及软件的发展以及在世界各国教育界的推广程度,我们也看到了国内电子书在义务教育中推广的雏形,这使我们肯定,电子书应用于义务教育是未来教材改革发展的趋势。最后我们分析了国内学校、出版商,以及制造商的现状,对其可行性做出了分析,并提出了相关措施建议,得出了只要在政府的支持下,电子书一定能够顺利走进中小学课堂,推动新教育时代的发展。

获奖情况及评定结果

参考文献

[1]. 钟守兵.谈基于电子书阅读器下教学方式的变革 [2]. 浙江省义乌市尝试将小学课本电子化.义乌新闻网 [3]. 日本小学尝试用电子课本,每人上课分1台平板电脑化.中国新闻网

调查方式

图片、照片 书报刊物 统计报表 文件 自发

同类课题研究水平概述

国内外对于电子书在义务教育中推广已经到达试点实践阶段,日本,新加坡,韩国,以及我国东南沿海发达城市皆已进行了试点实验,我们希望通过此调研,将这种改革推广下去直至普及,达到对社会,环境,以及教育的多重改善。
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