基本信息
- 项目名称：
- 儒家思想和当代大学生价值观的建设研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 纵观全球，人类社会已步入知识经济时代，人们的生活、工作和思维方式正在经历一场革命性的变革。因此，对于大学生来说，建立正确的价值取向，主动迎接时代赋予的挑战，紧跟世界发展的潮流，是一个重大而紧迫的课题。将传统文化中的儒家思想与大学生的现状相结合，从大学生自身、学校方面、家庭教育、国家和社会等方面进行剖析，可以提高认知的有效性，对大学生的价值观建设具有重要的教育指导意义。
- 详细介绍：
- 21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明和创新，其中创新是其核心，而创新的实现取决于人才的培养。所谓的人才必须拥有丰富的知识和健全的人格，才能使我们有能力参与日趋激烈的社会竞争，保证在竞争中立于不败之地。通过走访调查以及结合自身实际情况，我们发现当代大学生价值观建设滞后，与社会的发展需要不协调，不利于大学生自身的发展。例如大学生药家鑫撞人杀人案，在其疯狂举动的背后，凸显了当代大学生思想令人堪忧的现状。追溯传统文化，我们探寻到儒家思想，依然符合时代的发展趋势，这对建设当代大学生的价值观具有指导意义。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 通过对儒家思想的研究，结合当代大学生的社会实际情况，建设符合时代精神的大学生价值观促进创新型人才的培养。
科学性、先进性及独特之处
- 理论与实际相结合，紧扣时代潮流，对当代大学生建设价值观有积极意义。
应用价值和现实意义
- 在当今知识经济时代的背景下人才培养对社会发展至关重要，本文从大学生实际生活入手，结合儒家思想，有利于建设大学生价值观。
作品摘要
- 一、 当代大学生的思想现状： 1、 学习方面 2、 生活方面 二、 深入分析当代大学生出现上述思想问题的原因。 1、 中国几千年封建专制制度对国民思想的影响根深蒂固。 2、 现阶段家庭教育和社会价值导向的缺失。 3、 当代大学生缺乏主观能动性。 4、 高校过度引入市场机制。 三、 运用儒家思想为指导，联系大学生实际情况，重新建设大学生价值观。 1、 儒家思想其实质蕴含鼓励创新的思想。如：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 2、 儒家思想在当今社会条件下依然具有他的可行性和科学性。 本课题的意义与价值：在当今只是经济时代的背景下，人才培养对社会发展至关重要，该学术论文从大学生实际生活入手，结合儒家思想，有利于建设大学生价值观。
获奖情况及评定结果
- 尚未发表
参考文献
- 【参考文献】 匡亚明《中国思想家评传丛书---<孔子评传>》南京大学出版社1990年12月第一版 中华孔子学会编辑委员会编《传统文化的综合与创新》，教育科学出版社，１９９０年版，第１１６—１３３页。 肖川《教育与文化》，湖南教育出版社，１９９０年版，第１３７—１４１页。 张岱年等主编《中国文化概论》，北京师大出版社，１９９４年版，第１９４—１９６页。 聂希训主编《大教育》，中国广播电视出版社，１９９０年版，第２２页。 王阳明《传习录》，转引自朱洁贞、何隽著《东方理性之河•儒学精华》，上海文化出版社，１９９０年版，第１１１页。 《王阳明全书》卷二十六《教条示龙场诸生》，转引自罗佐才《孔子教育思想体系研究》，第１３２页。 （宋）朱熹《四书集注》上海古籍出版社2006年8月第一版 南怀瑾《论语别裁》复旦大学出版社1997版 《诸子百家•现代版》巴蜀出版社1999年1月第一版 于丹《论语心得》中华书局2003第二版 （唐）杨京校注《荀子》上海古籍出版社1996年11月第一版 林语堂《孔子的智慧》陕西师范大学出版社2004年5月第一版
调查方式
- 走访 现场采访 人员介绍 个别交谈 亲临实践 集体组织
同类课题研究水平概述
- 近年来随着国学热的持续升温，越来越多的人开始运用传统的儒家文化对当前的社会热点问题进行探讨。其中，有关儒家文化与当代大学生价值观建设的研究，便是这其中的一大类别，例如：张鹏飞的《论儒家文化“人文精神”对当代大学生价值观建构的审美观照》，祁新荣的《论儒家文化在大学生思想道德建设中的价值》等。与此同类别的论文还有许多，我们的这篇论文与这些作品在思想和内容上有一定的相似之处。但我们的论文不仅汲取了儒家文化的精髓，而且还紧密结合了当代大学生的实际情况，既有大量的理论知识，还做了相当多的问卷调查，立足于客观的现实问题，给予详细的解答和探讨，使理论与实践得到了充分的结合。此外，该论文不仅从学生自身的角度出发，还结合了社会和家庭等方面的情况，做到了具体而全面的分析，充分发挥了儒家文化在各个方面的价值和意义，开合有致，条理清晰，是一篇极佳的论文。当然，由于时间仓促和作者的水平有限，该论文仍有许多的缺陷和不足，在立足与于儒家文化的同时，还应相对的探讨一下西方文化对当代大学生的影响。此外，我们得社会问卷调查还显得单薄，有进一步深入的必要。总之，该论文对当代大学生的价值观建设有一定的参考价值。
