基本信息
- 项目名称：
- 大学生村官政策实施效用及管理对策反馈动态复杂性分析
- 来源：
- 第十一届“挑战杯”国赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 大学生村官政策是集解决三农问题、统筹城乡发展、开发国家人力资源等多项效能于一体的复杂社会经济系统。 结合调研及文献梳理，我们进一步论证了大学生村官政策实施的战略意义。通过对大学生村官政策实施现状的深入分析，揭示了政策实施中制约其内在支撑力和系统内动力最大发挥的因素——身份认同模糊、角色认知偏差、农民参与度不高、难以适应环境。 在调研的基础上，利用系统动力学反馈基模分析理论，建立其中三大制约因素的增长上限反馈基模。在现代管理大师彼得·圣吉消除增长上限的管理方针的基础上，我们提出并运用了通过三大子系统目标的实现以达到消除负反馈环制约的整体目标的新原理。根据此原理，提出了优化双向选择机制、建立双向导师制、完善双层激励制、“两个挂钩”和“双向考察”、整合当地人才发展战略等五项管理对策，引出吸引力、内生成力、推动力、压力、需求力五种作用力，推动各级政府、大学生村官、农民三大子系统实现其各自责任与利益。借助各子系统责任和利益的实现以达到新农村建设与人力资源开发的整体目标。 本文的研究成果，将为我国大学生村官政策的实施提供建设性的意见和有效的决策依据。
- 详细介绍：
- 本文通过实地调查，以大学生村官政策的实施效用为切入点，对大学生村官政策的实施情况进行了深入的考量，并揭示了制约大学生村官政策效用发挥的四个深层因素，即身份认同模糊、角色认知偏差、农民参与度低、难以适应环境。 我们沿袭社会学的一般研究方法，采用整群抽样的方法确定调查对象，通过设计标准化问卷获取所需信息。在数据的搜集上包括了发放问卷（网上和实地发放相结合）、实地走访和文献研究等多种途径，运用SPSS软件对所得数据进行了统计分析；在研究方法上，坚持实证研究与规范性研究相结合、定性研究与定量研究相结合，综合多学科的特点，尽可能地确保研究数据的真实和可靠。 本次调查共发放问卷823份，其中江西省352份。调查中实地走访了1个省级单位（中共江西省委组织部）两个市级单位（中共上饶市委组织部、宜春市委组织部），37个村庄，共走访115人。基于对大学生村官政策实施系统的初步认识，我们采用适宜该课题研究的系统动力学反馈基模分析理论，建立了大学生村官对政策认识偏差，乡镇对政策认识偏差，农民参与度不足的三大增长上限反馈基模。根据彼得.圣吉提出的消除增长上限的管理方针，运用消除负反馈环制约的新原理，针对性地提出了优化双向选择机制、建立双向导师制、完善双层激励制、“两个挂钩”和“双向考察”、整合当地人才发展战略的五项管理对策，引出吸引力、内生成力、推动力、压力、需求力五种作用力，推动各级政府、大学生村官、农民三大子系统实现其各自责任与利益，解决大学生村官政策实施中出现的反馈动态复杂变化的新问题，并对提出的管理对策进行了可行性与效用分析。 因此，大学生村官政策的实施过程是一个多因素共存共建、交互交流反馈的复杂系统。管理对策的提出应着眼于调动各级政府、大学生村官、农民三大子系统的积极性，促进其各自责任与利益的实现，有效开发人力资源，从而实现村官政策实施的整体目标。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 大学生村官政策正在我国全面展开，这对新农村建设和人力资源开发具有重要战略意义。本文旨在以大学生的眼光，分析当前政策实施现状和效用，揭示存在的问题，提出相关管理对策。 大学生村官政策的实施是一个多因素共存、交流反馈的复杂过程，我们以系统动力学反馈基模理论为指导进行研究，尝试提出创新性管理原理和对策，并论证对策实施的可行性和效用，解决政策实施中出现的新问题。
科学性、先进性及独特之处
- 信息来源可靠性高。我们团队历时十一个月调研，在全国获得有效问卷643份，深入5个市的37个村庄，走访当事人115名，采用多软件对大量第一手资料进行客观处理； 运用反馈基模分析新原理。以分析研究大学生村官政策实施系统的反馈动态复杂性； 获得了具有创新性的结果。提出了可引出五作用力推动各级政府、大学生村官、农民三大子系统实现其各自责任与利益从而实现整体目标的管理对策，并对其进行可行性与效用分析。
应用价值和现实意义
- 作品进一步论证了大学生村官政策实施的战略意义，有利于增强决策者与参与者政策实施的原动力。 揭示三大制约因素可促使决策者和参与者居安思危，提高效率。 提出的优化双向选择机制、建立双向导师制、完善双层激励制、“两个挂钩”和“双向考察”、纳入乡镇人才发展战略的对策，可引出吸引力、内生成力、推动力、压力、需求力，推动各级政府、大学生村官、农民三大子系统实现其各自责任与利益从而实现整体目标。
作品摘要
- 大学生村官政策是集解决三农问题、统筹城乡发展、开发国家人力资源等多项效能于一体的复杂社会经济系统。 结合调研及文献梳理，我们进一步论证了大学生村官政策实施的战略意义。通过对大学生村官政策实施现状的深入分析，揭示了政策实施中制约其内在支撑力和系统内动力最大发挥的因素——身份认同模糊、角色认知偏差、农民参与度不高、难以适应环境。 在调研的基础上，利用系统动力学反馈基模分析理论，建立其中三大制约因素的增长上限反馈基模。在现代管理大师彼得·圣吉消除增长上限的管理方针的基础上，我们提出并运用了通过三大子系统目标的实现以达到消除负反馈环制约的整体目标的新原理。根据此原理，提出了优化双向选择机制、建立双向导师制、完善双层激励制、“两个挂钩”和“双向考察”、整合当地人才发展战略等五项管理对策，引出吸引力、内生成力、推动力、压力、需求力五种作用力，推动各级政府、大学生村官、农民三大子系统实现其各自责任与利益。借助各子系统责任和利益的实现以达到新农村建设与人力资源开发的整体目标。 本文的研究成果，将为我国大学生村官政策的实施提供建设性的意见和有效的决策依据。
获奖情况及评定结果
- 在十一届“挑战杯”中国大学生课外学术作品竞赛江西赛区决赛中荣获特等奖。
参考文献
- [1] 李沛良.社会研究的统计应用[M].北京：社会科学文献出版社,2002. [2] 吴亚军.大学生村官，用得上还要留得住[J].法制与社会，2008(09),279-280. [3] 贾仁安，丁荣华.系统动力学--反馈动态性复杂分析[M].北京：高等教育出版社,2002. [4] Jay w.forrester, The next fifity years [J].System Dynamics Reviews, 2007(23),359-370. [5] Peter M. Senge. The Fifth Discipline——The Art and Practice of the Learning Organization, Copyright Peter M.Senge 1990.Century Business, 1993. [6] Eric Wolstenholme. using generic system archetypes to support thinking and modeling [J].System Dynamics Review, 2004, 20(04),341-356. [7] 刘豪兴主编.农村社会学[M].中国人民大学出版社, 2004(02),193-228. [8] 吕洪良,吕书良.新农村建设与大学生村官政策[J].中州学刊,2009(01),21-22. [9] 吴鸣，刘颖，罗茹.“大学生村官”计划的意义、问题及改进措施[J].高校讲坛,2008(08),21. [10] 郝大海．社会调查研究方法[M].北京：中国人民大学出版社,2005.
调查方式
- 走访 问卷 人员介绍个别交谈 会议 图片、照片 书报刊物 统计报表 文件 集体组织
同类课题研究水平概述
- 有关大学生村官政策的研究主要集中在以下几个方面： 一是对大学生村官计划的解读。如对大学生村官的内涵、身份定位，以及社会背景等的说明（张敏，2008）；分别从农村、国家两个视角的现在和未来阶段的需求来对大学生村官的意义进行阐述（吴鸣等，2008）。 二是对大学生村官政策作用及实施模式的总结。其中政策作用主要包括更新观念、提高素质、改善环境完善制度四个方面研究大学生村官的作用，（李文波等，2008）促进大学生村官社会责任感、实践能力等各方面的综合提升（李敏义等，2008）。实施模式的成功范例有慈溪模式、凤阳模式等（李飞等，2007），效果不理想的有河北邯郸大名县模式等（谢丁，2006）。 三是对大学生村官政策实施现状及存在问题的分析。分析手段包括文献分析和问卷调查分析等；分析内容涉及大学生村官到农村工作的利弊，包括大学生村官在其知识和素质、年龄和心态、思想素质等方面的优势（赵化冲，2008）；还有大学生村官政策实施过程中存在的问题，主要体现在：经验和能力不足、长效机制欠缺等（仇文利，2008）。 四是对大学生村官政策实施过程中存在问题解决措施的探讨。如基于管理学激励理论的激励措施，主张完善政策，平衡地域上的待遇差别并切实贯彻，同时还应该明确村官的身份，帮助村官们快速定位（刘春梅，2008）；主张在思路明确、大学生观念转变、因地制宜等思路下确保大学生短期的服务产生长远的效益,使农村发展有良性循环（田晓超，2007）。 综上所述，前人在大学生村官计划、政策的意义、作用实施过程中产生的某类问题及其解决措施等方面做了具体的分析研究，但是有关大学生村官政策实施系统反馈动态复杂性及其优化方案的研究还比较薄弱。大学生村官政策实施系统是一个多因素共存、交流反馈的复杂系统，采用新的反馈原理进行研究，有助于提出有效管理对策，通过各级政府、大学生村官、农民三大子系统各自责任与利益的实现，实现整体目标。
