主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
走进同龄农民工的心灵世界——大学生关于新生代农民工价值观的调查报告
小类:
社会
简介:
国内有关农民工问题的研究很多,但对新生代农民工问题理论研究和实践探索还不多,本项目研究针对目前学术界的这一不足,试从人的全面发展的角度,在问卷调查的基础上,应用价值观研究对新生代农民工城市化过程中的问题作一探讨。
详细介绍:
新生代农民工在城市化过程中的价值观存在变迁事实,与老一代农民工相比,这种变迁有积极影响,例如权利意识增强、自我发展意识增强、市民化意识增强、组织化程度提高、培训、学习意识更强;同时也有消极影响,例如:“厌农”“弃农”思想严重、吃苦耐劳精神日益缺乏、亲情意识较为淡漠、家庭责任意识差、敬业精神差、道德在一定程度上迷失、追求享乐,消费盲目等。  针对这些问题我们进行了问卷调研,在分析问卷的基础上提出必须重视新生代农民工价值观建设,在人生价值观上给予积极引导,在经济价值观上给予合理扶持,在道德价值观上给予正确教育。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

为找准新生代农民工的价值特征,为新生代农民工教育提供有效对策。分三个部分:一是提出问题,在文献分析的基础上提出了新生代农民工在城市化过程中的价值观存在变迁事实,并分析了这一变迁积极与消极两方面的影响。二是分析问题,在分析问卷的基础上把握新生代农民工价值观的特征。三是解决问题,提出必须重视新生代农民工价值观建设,在人生价值观上给予积极引导,在经济价值观上给予合理扶持,在道德价值观上给予正确教育。

科学性、先进性及独特之处

一是直面农村面临的新问题:当前,农村一个非常大的问题是农民外出后,既不能在城市定居,又不愿意回到农村,从制度到心理到具体措施,我们都还没有做好接纳新生代农民工的准备。二是从走近新生代农民工心灵深处进行问题研究,从根本上破解新生代农民工城市化进程中的难题。

应用价值和现实意义

供人力资源部门、各用工单位在引进新生代农民工时进行参考,为研究者开展新生代农民工问题提供比较翔实在数据

作品摘要

本项目研究在问卷调查的基础上,应用价值观研究对新生代农民工城市化过程中的问题作一探讨。 新生代农民工在城市化过程中的价值观存在变迁事实,与老一代农民工相比,这种变迁有积极影响,例如权利意识增强、自我发展意识增强、市民化意识增强、组织化程度提高、培训、学习意识更强;同时也有消极影响,例如:“厌农”“弃农”思想严重、吃苦耐劳精神日益缺乏、亲情意识较为淡漠、家庭责任意识差、敬业精神差、道德在一定程度上迷失、追求享乐,消费盲目等。  针对这些问题我们进行了问卷调研,在分析问卷和个案访谈的基础上提出必须重视新生代农民工价值观建设,在人生价值观上给予积极引导,在经济价值观上给予合理扶持,在道德价值观上给予正确教育。

获奖情况及评定结果

2010年12月荣获洛阳理工学院第三届“挑战杯”竞赛终审决赛二等奖。

参考文献

[1]梁宇. 浅析新生代农民工的价值观及其成因[J]. 市场论坛. 2007(4). [2]钱正武. 青年农民工的市民化问题分析[J]. 青年探索. 2006(1). [3]魏晨. 新生代农民工的城市社会融入研究[J]. 湖北广播电视大学学报. 2007.2. [4]刘传江 徐建玲. 第二代农民工及其市民化研究[J]. 中国人口•资源与环境. 2007年第17卷第1期. [5]王春光.新生代农村流动人口的社会认同与城乡融合的关系[J]. 社会学研究. 2001(3). [6]魏晨. 新生代农民工的身份认同问题研究[J]. 经济与社会发展. 2006(12).

调查方式

走访、问卷、现场采访、个别交谈

同类课题研究水平概述

农民工问题是中国社会变迁的必然结果,也是中国特殊社会历史背景的产物。2010年1月31日,国务院发布的2010年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度 进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中,官方首次使用了“新生代农民工”的提法。 加强对农民工群体的研究,是解决农民工问题的重要前提。多年来,中国学界对于农民工讨论的焦点主要集中在农民工流动与城市化的关系、农民工子女教育等方面。在以前的一些研究中,农民工更多地被视为一个同质性群体,这一群体内不断增加的多样性和差异性,以及事实上已经出现的分化,在静态的社会分层框架中往往被忽略。新生代农民工的实际存在和其概念的确认,为农民工群体研究的深入发展提供了新的条件和契机。 国外的研究主要集中在人的现代性和移民问题研究上。产生于20世纪50—60年代的“人的现代化”理论,其代表人物是美国社会学家英格尔斯。 从国内外研究总体上看,它们既没有分析农民工群体的代际变化,也没有概括出新生代农民工群体的总体特征,也没有涉及到现代性的提高与农民工问题解决的关系,因而也无法从本质上说清楚新生代农民工现代性的培养与提高的问题。 本项目研究针对目前学术界的这一不足,试在问卷调查和个案访谈的基础上,应用价值观研究对新生代农民工城市化过程中的问题作一探讨
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