基本信息
- 项目名称：
- 宿舍气氛与大学生心理健康的相关分析
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本次研究通过对大学生宿舍氛围的现状和心理健康状况进行调查。探索了宿舍气氛与大学生心理健康的关系并揭示影响大学生心理健康宿舍层面的因素。为高校如何引导大学生形成良好的宿舍气氛，促进大学生心理健康发展提供参考。
- 详细介绍：
- 比较不同性别大学生宿舍气氛各量表均分发现，不论是男生宿舍还是女生宿舍都是交往气氛好于学习气氛，学习气氛好于物质环境气氛，物质环境气氛好于生活气氛，说明大学生作为一个特殊的群体，而宿舍作为大学生一个特殊空间，交往气氛和学习气氛要好于生活气氛和物质环境气氛。女生宿舍气氛在各个维度及总体宿舍气氛明显要好于男大学生宿舍（p<0.001）。 分别比较不同年级大学生在宿舍气氛各分量表均分，结果发现，大一学生宿舍气氛要明显好于大三（p<0.001）;大三学生宿舍气氛要明显好于大二；大二学生除学习气氛、交往气氛外其他宿舍气氛要好于大四。 比较宿舍成员长期住过集体宿舍的人数在宿舍气氛各分量表及总体气氛发现长期住过集体宿舍的人数较多时，生活气氛交往气氛和总体气氛较好；物质环境气氛和学习气氛人数多少相差不大。 比较宿舍成员家庭经济条件差距在宿舍气氛各维度及总体宿舍气氛发现宿舍成员家庭经济条件相差很小时，宿舍各分量表均分及总体气氛均分要明显好于其他宿舍（p<0.001）。相差很大时宿舍各分量表均分及总体气氛均分最差。 比较宿舍成员除去睡眠时间在宿舍停留的时间在宿舍气氛各维度及总体宿舍气氛上发现除去在宿舍睡觉的时间在宿舍停留时间在物质环境气氛和学习气氛上差异不显著，在生活气氛、交往气氛和总体气氛上差异显著，且停留时间在4-6小时的宿舍在生活气氛、交往气氛和总体气氛要好与2-4小时的宿舍，2-4小时的宿舍要好于6-8小时的宿舍，6-8小时的宿舍要好于在宿舍停留时间少于2小时的宿舍。 比较宿舍类型对宿舍气氛各维度及总体宿舍气氛的影响，发现宿舍类型在交往气氛上差异不显著，在学习气氛、物质环境气氛、生活气氛及总体气氛上差异显著。并且在学习气氛、物质环境气氛、生活气氛、及总体气氛上，同院各年级要好于同院同年级，同院同年级要好于各院各年级，各院各年级要好于各院同年级。 对心理健康与宿舍气氛之间的相关分析，结果表明自我肯定、犹豫、焦虑、心理健康与物质气氛、生活气氛、交往气氛、学习气氛及总体气氛显著相关（p<0.001）。犹豫影响良好物质气氛、生活气氛、交往气氛、学习气氛、总体气氛的形成，物质气氛、生活气氛、交往气氛、学习气氛及总体气氛形象自我肯定、焦虑、心理健康。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的: 对大学生宿舍氛围的现状和心理健康状况进行调查。探索宿舍气氛与大学生心理健康的关系，揭示影响大学生心理健康宿舍层面的因素。为高校如何引导大学生形成良好的宿舍气氛，促进大学生心理健康发展提供参考。 思路设计： 整理文献，并写好文献综述。提出研究的构想和设计并做出研究假设和研究推论。通过问卷调查得到初步的数据。整理研究结果，分析大学生宿舍氛围与大学生心理健康之间的关系。
科学性、先进性及独特之处
- 1.本研究采用张妍萃编制的大学生宿舍气氛量表及李虹等编制的Likert5点式评分的GHQ-20心理健康量测量大学生心理健康状况。 2.数据处理用SPSS17.0统计软件进行统计分析，主要采用独立样本t检验,方差分析和相关分析的方法。 3.国内外对宿舍气氛与大学生心理健康的相关研究较少，课题角度新颖、清晰，建议具有可靠性。
应用价值和现实意义
- 1.性别、年级、宿舍成员是否曾长期住集体宿舍的人数以及家庭经济条件对大学生宿舍气氛影响显著。 2.良好的物质气氛，学习气氛，生活气氛，交往气氛及总体宿舍气氛有利于促进大学生的心理健康，宿舍气氛影响大学生的心理健康。本研究建议高校的宿舍管理工作重点应放在营造良好的大学生宿舍物质环境气氛、学习气氛、生活气氛、交往气氛形成上。
作品摘要
- 目的 探究影响大学生宿舍气氛的主要因以及宿舍气氛与心理健康之间的相关关系，为高校宿舍管理工作的开展提供科学依据。方法采用张妍萃编制的大学生宿舍气氛量表和李虹等开发的Likert5点式评分的GHQ-20心理健康量表对新乡市五所高校794名大学生进行调查研究。结果 大学生宿舍气氛在性别、年级、宿舍成员曾长期住集体宿舍的人数、家庭经济条件差距、除去睡眠时间在宿舍停留的时间以及宿舍类型上存在显著差异。女生宿舍的总体气氛好于男生；对年级而言，宿舍气氛各维度及总体宿舍气氛大一好于大三好于大二大四；曾长期住过集体宿舍的成员人数越多，宿舍气氛越好；宿舍成员间家庭经济条件差距越小,宿舍气氛越好。除去睡眠时间在宿舍停留的时间在4-6小时宿舍气氛最好。对宿舍类型而言，同院各年级混合宿舍宿舍气氛最好。宿舍气氛与心理健康相关性显著。结论 性别，年级，宿舍成员曾长期住集体宿舍的人数，以及宿舍成员家庭经济条件差距是影响宿舍气氛的主要因子；宿舍气氛影响大学生心理健康。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 参考文献 ①戴梅竟，刘新军，王蓓，等.大学生心理健康状况的追踪观察.中国心理卫生杂志.1998，12（3）：173-174 ②张妍萃.大学生宿舍气氛的现状及特点分析.天津农学院学报.2009，2，63-65 ③董明.浅谈大学生的和谐宿舍.职业时空.2008.4 ④张妍萃.大学生宿舍气氛调查及其与心理健康之间的关系.硕士论文.2007
调查方式
- 问卷
同类课题研究水平概述
- 在国内外的心理学领域里，人们对宿舍文化的研究较多，而对宿舍气氛的研究却相对较少。对大学生心理健康的研究较多，但对宿舍气氛和大学生心理健康的相关研究却相对较少。“宿舍气氛”，大多书文献只是简单的提到这个词或这简单的指出宿舍气氛的重要性。也有些文献简单提到了宿舍气氛的某一方面，如宿舍学习气氛、文化气氛。前几年张妍萃对宿舍气氛和心理健康的关系进行了一些研究，并给并把大学生宿舍气氛定义为：大学生宿舍气氛是指大学生对所在宿舍环境（物质环境和非物质环境）的一种总体的、被宿舍成员广泛共享的、相对持久的、多维度的心理认知，是对宿舍特征、事件和运作过程的固有特性的一种表征，主要包括四个纬度：物质环境气氛、学习气氛、生活气氛、交往气氛。 有关大学生宿舍的文献大多数从政治角度出发，进行了描述性、思辨性的阐述，缺乏数量化、实证性研究。虽然一些研究已经涉及到了宿舍气氛与心理健康的关系，但对大学生宿舍气氛与心理健康的关系进行实证探讨仍然很少。
