基本信息
- 项目名称：
- 民族地区农村留守儿童兴趣爱好现状及对策调查研究——以桂北恭城瑶族为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 作品选取农村留守儿童兴趣爱好现状及对策研究为主题，以桂北地区恭城瑶族自治县为视角，通过问卷调查、实地调查、个案访谈，利用所收集的资料进行深层次的研究分析。该作品对于加强政府与相关部门对留守儿童兴趣爱好现状的关注力度，对研究民族文化的保护、传承、发扬和构建和谐社会有着重要的现实意义。
- 详细介绍：
- 少数民族地区作为一个弱势群体， 教育问题是未来民族的发展动力，留守儿童的个人兴趣爱好与民族发展事业紧密联系，加强留守儿童的兴趣爱好培养，提升技能，促进社会和谐发展，是我们本课题的重点。作品通过调查研究与资料的收集整理，深入体会当地民俗风俗，多次与儿童进行沟通，对瑶族地区的研究分析，反应了少数民族地区留守儿童目前存在的社会现状，采取理论与实践相结合的方式，提出建议措施。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：立足于现代教育模式，挖掘儿童的潜能，为民族文化的传承奠定基础。通过课题的调查，加强对留守儿童兴趣爱好方面的重视，提高社会、政府与民众对留守儿童的关注度。 基本思路：本课题运用文献检索，发放问卷、观察与访谈相结合的调查方法，在收集资料与全方位分析的基础上进行论证。
科学性、先进性及独特之处
- 研究领域的新观念：儿童是国家民族发展的未来，一直以来对农村留守儿童的调查仅是从心理物质方面出发，而兴趣爱好方面培养的关注非常的少。加强对农村留守儿童兴趣爱好的培养，提高留守儿童的自我生存能力与各方面的技能，是本次课题研究调查的重点。 研究对策的新视角：在实际调查基础上，通过综合分析论证，促使留守儿童与其他儿童建立浓厚的兴趣学习氛围，加强民族文化的学习与传承。
应用价值和现实意义
- 1、本课题研究对国家加强对下一代人的关注力度，加强自身建设，以人为本，改善民生，解决留守儿童培养中存在的问题具有参考价值 2、本课题研究，对构建和谐社会主义、建设社会主义新农村充分发挥好庞大的农村人力资源很有参考意义。在我们的课题研究中，我们充分的关注瑶族儿童的个人兴趣爱好发展与民族文化之间的关联，此方面上我们的课题对于研究民族文化的保护、传承、发扬有着重要的指导意义。
作品摘要
- 教育是未来民族的发展动力，其中留守儿童的个人兴趣爱好与民族发展事业紧密联系。少数民族地区农村留守儿童作为一个弱势群体，加强对留守儿童的兴趣爱好的指导和培养，提升其技能，从而有利于促进社会和谐发展，是我们本课题的重点。作品通过调查研究与资料的收集整理，深入体会当地民俗风俗，多次与儿童进行沟通，对瑶族地区的研究分析，反应了少数民族地区留守儿童目前存在的社会现状，采取理论与实践相结合的方式，提出建议措施。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 1、百度百科 2、中国统计局 3、《广西桂北地区农村中小学音乐教育现状调查——以恭城和龙胜少数民族自治县为样本》，彭超 著 4、《广西少数民族地区农村留守儿童心理健康状况的实证研究》，作者：龙艳 5、《瑶族传统体育在新农村建设中的发展研究———以桂林恭城红岩村为例》，作者：陈惠娜， 彭业仁， 阳明君，桂教科研[2007]34 号 6、《普通心理学》彭聃龄主编。2004年3月第3版
调查方式
- 我们采用了走访 、问卷 、现场采访 、人员介绍 、个别交谈 、亲临实践、书报刊物 、统计报表等调查方式。
同类课题研究水平概述
- 当前国内一些相关的研究如邢志成的《留守儿童监护现状分析及对策》，李晓平的《浅谈农村留守儿童心理发展问题及策略》，刘 於 清的《留守儿童情感生活的现状及对策探讨 以湖南道县英豪学校为例》，陈翠萍的《关于农村留守儿童工作教育的实践与思考》这方面的研究也是仅限于儿童、留守儿童他们的心理健康方面、身体发育方面做出的调查研究，很少有有关于儿童的兴趣爱好方面的研究。
