基本信息
- 项目名称：
- 浙江省大学生实习中的问题与对策分析 ——以杭州高校为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 大学生的素质和能力决定着一国未来的竞争实力。如何有效地提高大学生的素质和能力是当代中国高等教育的重要目标之一。本文关注对大学生的素质及能力建设有重大影响的实习问题，通过分层抽样问卷调查和统计数据分析，探讨了大学生在实习中存在的问题，发现了影响大学生实习效果的主要因素，最后提出了解决实习问题的对策及创新的实习模式。
- 详细介绍：
- 对杭州大学生发放问卷，通过对问卷的统计，分析大学生在实习中存在问题和困难的主要原因。结合实际情况，分别针对大学生、学校、用人单位、政府和社会家庭提出相关的建议，并提出了一种创新的实习模式，使学校、企业单位、大学生三方的信息流通更顺畅、沟通更便捷。 通过对多个高校大学生的问卷调查，并运用SPSS软件分析得到的调查数据，分析大学生实习的实际情况。根据存在的问题，分别针对大学生、学校、政府、用人单位、社会家庭提出切实可行的建议，促进大学生实习取得良好实效。建设性的提出实习的一种全新模式，使得大学生、学校、企业单位三方方便实时沟通，整合社会资源，为大学生实习提供新型的平台，具有一定的创新性和可行性。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 撰写目的：如何提高大学生的素质和能力是当代中国高等教育的重要目标之一。作品通过调查分析大学生在实习中遇到困难的主要原因，提出建议，帮助大学生解决实习困难、提高实习效果、推出创新的实习模式。 基本思路：通过发放问卷及对问卷的统计，分析大学生在实习中存在问题和困难的主要原因。结合实际情况，分别针对大学生、学校、用人单位、政府和社会家庭提出相关的建议，并提出了一种创新的实习模式。
科学性、先进性及独特之处
- 通过对多个高校大学生的问卷调查，并运用SPSS软件分析得到的调查数据，分析大学生实习的实际情况。根据存在的问题，分别针对大学生、学校、政府、用人单位、社会家庭提出切实可行的建议，促进大学生实习取得良好实效。建设性的提出实习的一种全新模式，使得大学生、学校、企业单位三方方便实时沟通，整合社会资源，为大学生实习提供新型的平台，具有一定的创新性和可行性。
应用价值和现实意义
- 实际应用价值:作品从多角度提出建议，可为中小企业和政府借鉴，为其制定相关策略提供参考。另外，有助于帮助大学生充分认识自身在实习期间存在的问题。作品提出一种创新的实习模式，大学生、学校、企业三方架起信息共享和交流沟通的桥梁，充分达到整合资源的效果。 现实指导意义：针对大学生在实习中遇到问题，提出可行性建议，帮助大学生解决在实习过程的出现的问题，使得大学生的实习达到预期效果。
作品摘要
- 大学生的素质和能力决定着一国未来的竞争实力。如何有效地提高大学生的素质和能力是当代中国高等教育的重要目标之一。本文关注对大学生的素质及能力建设有重大影响的实习问题，通过分层抽样问卷调查和统计数据分析，探讨了大学生在实习中存在的问题，发现了影响大学生实习效果的主要因素，最后提出了解决实习问题的对策及创新的实习模式。
获奖情况及评定结果
- 暂无
参考文献
- 检索目录： [1]董天.职业生涯发展与规划[M].北京：中国大百科全书出版社，2006. [2]李仲生.中国产业结构与就业结构的变化[J].人口与经济，2003，(2). [3]吴薇.就业指导[M].上海：华东师范大学出版社，2005. [4]林泽炎.大学生实习制度的规范与完善[J].中国大学生就业,2007，(12). [5]朱永新，杨树兵.英美师范教育实习的特点及启示[J].常熟高专学报，1999，（6）. [6]罗润东.当代就业问题透视[M].北京：经济科学出版社，2005. [7]邱飞.大学生就业实习困境及其对策[J].现代教育管理,2009，（06）. [8] 崔玉隆.对高校毕业生就业见习制度的思考[J].法制与经济2008，（10）. [9] 杨艳琳,娄飞鹏.中国经济发展中的就业问题[M].山东人民出版社，2010. [10]王辉：高校毕业生就业实习基地建设浅析[J].科学咨询(决策管理),2008,（09）.
调查方式
- 调查方式主要采用以下这些方式：走访、问卷、人员介绍、个别交谈、亲临实践、统计报表、文件、其它。
同类课题研究水平概述
- 我国学者对国外的实习模式和方法进行了深入的研究。陈静安在《五国教育实习模式研究》一文中分别对中、美、英、法、德五国的教育实习模式进行研究，分析了五国的实习模式特点，并且结合我国当下实习模式的现状，借鉴美、英、法、德四国的实习模式经验，提出了建设稳定实习经验，规范和完善教育实习的管理与评价等可行性建议。 德国高校的实习制度比较成功，并且在这方面积累了丰富的经验。赵明刚的《德国大学的实习制度》深入分析了德国大学实习制度的内容和特色，包括德国政府通过立法和制定政策等形式为大学生实习提供制度支撑；企业积极响应政府号召，主动提供实习岗位等内容。提出的建议对建立具有中国特色的大学生实习制度，具有十分重要的理论价值和现实意义。 在国内，也有学者对我国现阶段高校实习模式和现状进行了研究。朱少雄的《高校毕业生实习问题研究—关于实习新模式的探讨》概述了现阶段高校毕业实习生实习状况及存在的问题并分析原因。同时提出了一种切实可行的高校毕业生实习新模式—长期双境导师制，并阐述了该模式的基本内涵和特点。 徐世伟、李挺针对重庆工商大学管理类专业为例，阐述了《校企合作背景下实习教学的机制创新与实践》。同时提出校企合作共同制订学生培养方案、实习教学与学生就业融为一体，充分利用各种社会资源创新教学方式，建立校内实习实训基地等实习教学新思路。 刘斌志在《香港社会工作实习教育的经验与启示》一文中，在香港工作教育及其历史发展梳理的基础上，从教育理念与设计、机构安排与合作、实习内容与角色等内容做了归纳，探讨香港社会工作实习对我们的启示。
