基本信息
- 项目名称：
- 浅析校园低碳生活的问题与对策——以上饶师范学院为研究案例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 研究上饶师院低碳校园生活，可为建立绿色校园和提高学生环保意识提供参考。根据抽样调查，对上饶师院学生低碳意义、学校教育内容、资源利用管理进行了分析。结果表明：只有少部分学生对低碳校园有所关心，学校资源浪费问题突出，学校教育在环保方面不足。在加强节能减排等方面的工作，建设高校低碳绿色已势在必行。学校应该充分发挥其主导作用，加强低碳教育，进行管理改革;学生是学校的主体，应该从自身做起，增强低碳意识。
- 详细介绍：
- 研究上饶师院低碳校园生活，可为建立绿色校园和提高学生环保意识提供参考。根据抽样调查，对上饶师院学生低碳意义、学校教育内容、资源利用管理进行了分析。结果表明：只有少部分学生对低碳校园有所关心，学校资源浪费问题突出，学校教育在环保方面不足。在加强节能减排等方面的工作，建设高校低碳绿色已势在必行。学校应该充分发挥其主导作用，加强低碳教育，进行管理改革;学生是学校的主体，应该从自身做起，增强低碳意识。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 校园低碳生活方式的研究是全面发展校园环境的重要组成部分，不仅在塑造大学生良好的社会形象方面，还在美化校园环境等方面发挥着重要作用。本文通过实地问卷调查，了解校园低碳的基本情况及学生的低碳意识，并就其存在的问题和弊端提出相关的意见和建议：将低碳付诸行动，而不仅停留于口号上；充分发挥高校作用，倡导低碳生活。
科学性、先进性及独特之处
- 该论文通过实地问卷调查分析得出数据，并在此基础上得出研究结论，具有科学性；低碳生活是全球发展趋势，低碳校园代表校园先进文化的前进方向，具有较强的先进性；其特点在于以上饶师范学院这个小区域为案例进行调查研究，旨在为全国校园实施低碳生活提供指导和参考作用。
应用价值和现实意义
- 大学生被认为是最前端思想的接受者。因此，调查大学生对低碳环保的认识和了解，剖析大学生低碳心理很有必要。在低碳时代的大背景下，低碳校园已是大势所趋。本文直面高校，指出实现低碳校园所面临的主要问题，并提出种种措施以力促优化学校管理，培养和提高大学生低碳意识，着力实现校园低碳环保。通过此文，我们希望能呼吁高校师生更加关注校园低碳，身体力行，尽自己绵薄之力，共同爱护校园，构建低碳和谐校园。
作品摘要
- 研究上饶师院低碳校园生活，可为建立绿色校园和提高学生环保意识提供参考。根据抽样调查，对上饶师院学生低碳意义、学校教育内容、资源利用管理进行了分析。结果表明：只有少部分学生对低碳校园有所关心，学校资源浪费问题突出，学校教育在环保方面不足。在加强节能减排等方面的工作，建设高校低碳绿色已势在必行。学校应该充分发挥其主导作用，加强低碳教育，进行管理改革;学生是学校的主体，应该从自身做起，增强低碳意识。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- （1）《低碳大学造就“低碳”学生 影响“不可估量”》 作者：潘晓凌 新闻来源：南方周末 （2）《中国海洋大学等多所大学推进绿色校园建设》作者：教育部简… 新闻来源：教育部网站 （3）《关于校园低碳生活论文：构建低碳校园的有效途径》 （4）《大学校园低碳生活》——低碳生活从我做起 （5）《可持续发展战略下的环境立法》 作者：庞淑萍 《山西财经学院学报》1996年04期
调查方式
- □走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍□个别交谈 □亲临实践 □会议 □图片、照片 □书报刊物 □统计报表 □影视资料 □文件 □集体组织 □自发□其它
同类课题研究水平概述
- 自工业革命以来，受人类活动的影响，出现 “温室效应”，全球变暖，并造成一系列负面影响。因此，世界各国呼吁节能减排，走可持续发展，提倡构建和谐社会。低碳时代如约而至。而低碳校园这一热门话题也倍受国内外各专家学者研究讨论。 如2010年4月2日，北京交通大学低碳研究与教育中心在北京交通大学正式成立且展开了一些研究；烟台大学文经学院建设“低碳校园”，旨在促成校园的基础设施、日常运营以及师生的生活理念、生活方式向低碳环保的方向转变。 从国内外现在对于低碳的研究来看，他们更注重理论和大区域研究，而忽视了实际操作上的具体措施，人们往往只提高了意识而不知如何付诸行动，故存在一些缺陷。基于此，本文从实际措施和小范围着手，采用实地调查的方法，切实了解和掌握大学生校园低碳生活信息，并以此作为依据，量体裁衣，为低碳校园生活提出科学合理可行的建议和意见，指明低碳环保校园的出路，从而达到理论与实际的有机结合，并对全国校园师生在日常生活上践行低碳有着重要的参考作用。
