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高校风采

浙江师范大学人才培养

学校现有18个学院65个本科专业,全日制本专科在校生25000余人。一直以来,学校以培养高素质人才为目标,大力实施质量立校工程,人才培养成效显著,教学研究成果丰硕。2005年,学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。目前,学校获4项国家级教学成果奖,拥有5个国家级特色专业建设点,9 个省级优势专业,8个省级重点专业,12个省级重点建设专业,1门国家级精品视频公开课、3门国家级精品课程,2个国家级实验教学示范中心、2个国家级教学团队,1门国家级双语教学示范课程。面对经济社会发展的新要求和日益严峻的就业形势,学校将稳步推进招生、培养、就业一体化,创新分层分类人才培养模式,实施专业升级改造,强化实践实训教学,加强学生创新创业教育,全面提升人才培养质量和大学生的就业竞争力、可持续发展能力。

学校于1979年学校开始招收研究生,1993年批准成为硕士学位授权单位,2009年批准成为博士学位授权立项建设单位。30多年来,学校积极加大投入、整合资源、优化师资、规范管理,研究生培养体系不断完善、水平不断提升、质量不断优化,实现了研究生教育的健康、快速发展。目前,学校拥有博士学位授权立项建设一级学科点3个、支撑学科3个,拥有23个一级学科硕士点(涵盖129个二级学科硕士点),11个专业学位硕士点,在校硕士研究生5000余人。近年来,为适应经济建设、科技进步和社会发展对高层次创新人才的迫切需求以及日趋严峻的就业形势,学校大力实施研究生教育创新计划,通过优化导师管理机制、深化培养体系改革、建立研究生教育创新创业基地等举措,强化培养研究生的创新意识、创造精神和创业能力,提高研究生的核心竞争力。2009-2011年,在校研究生在SCI、EI、CSSCI等期刊发表论文近1300余篇。

同时,学校不断扩大留学生规模,完善留学生层次结构,留学生教育发展迅速。目前,学校已接纳来自美、英、德等60多个国家和港澳台地区2600余名留学生,涵盖普通进修生、高级进修生、普通本科生、国际商务汉语本科生、普通硕士研究生及汉语国际教育专业硕士等多个层次。学校为汉语水平考试(HSK)主考单位,2009年被评为"全国留学生管理先进单位"。