为了贯彻教育部“质量工程”和“创新工程”的精神，在学生中营造学生科技氛围，营造学生积极主动参加学生科研活动的校风学风，提高学生对于专业文化知识综合运用的能力，北京工业大学本科生课外科技活动建立了基金体系，主要包含北京工业大学本科生“星火基金”，以及“国家大学生创新创业训练计划”。北京工业大学学生课外科技基金体系的建立，旨在通过资助在校生从事科研活动，培养科研能力和创新能力，规范和引导学生课外科技学术活动，在加强校园学生科技创新氛围的同时，培养一批高水平的研究型学生科研队伍和研究项目，形成我校本科生课外科技活动金字塔形发展。我校团委总体负责星火基金、国家大学生创新创业训练计划项目的申报、管理及经费使用。“星火基金”和“国家大学生创新创业训练计划”项目也是学生获取创新学分的一个重要途径。按照计划完成后，学生按参与程度的不同最多可以获得4个创新活动学分。

毛主席曾说过：“星星之火，可以燎原。”其意旨在革命年代，无产阶级的力量虽然弱小，但是发展会很快。我们从这句话中感受到革命先烈为建设新中国而树立的坚定信仰，也通过这句话见证了中国共产党从弱小走向强大，开创新中国的丰功伟业。星星之火，可以燎原，也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途。“星火基金”取“星星之火，可以燎原”之意，旨在继承和发扬革命先烈的光荣传统，进一步建设新中国，为祖国繁荣富强而开拓创新。与此同时，“星火基金”以点带面，通过小额资助一定数量本科生从事创新活动，从而激发起全校本科生参与创新活动的欲望，营造浓郁的校园科技创新氛围。

“星火基金”是北京工业大学贯彻学校教育教学改革要求而面向本科生设立的小额资助本科生自主开展课外科技实践的启蒙型科技资助项目。近年来，通过“星火基金”项目，我校形成了一套行之有效的运行机制和人才培养模式，构建了学生课外科技创新工作体系和“挑战杯”竞赛作品选拔培育模式，有效地将本科生的学习行为从课堂内延伸至课堂外，增强了教育活动的延展性，扩大了本科生科技实践工作的受益面。特别是在2011年全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，我校“星火基金”扶持项目获得了全国特等奖，取得了我校在“挑战杯”竞赛中的最好成绩。

北京工业大学本科生“星火基金”重在“创新、应用”，注重培养学生创新意识，鼓励“真题”、“实题”，培养学生运用创造性思维解决实际问题的能力。“星火基金”采用项目化管理方式，以指导教师及其项目为核心，鼓励学生团队阶梯化构成，形成高年级带低年级的“传帮带”式培养，同时保证项目研究的高水平和连续性。“星火基金”体系运行采用校院两级化管理，校团委负责制定运行制度、总体规划，协调保障开展学生课外科技创新活动的各类资源；学院团委负责跟踪、发掘项目，在团队组建上鼓励以科技俱乐部等形式孵化有兴趣有能力的学生参加课外科技活动，同时通过优化原有项目、联系学院优秀教师推荐选题、转化借鉴其它科技类竞赛成果，培养优秀的高质量学生课外科技创新作品。

我校自2000年起设立“星火基金”,每年立项一次,已成功举办14届。近三年立项申报项目数量年均600件，立项获批数量年均400件。每年约有1500名学生参与项目研究，约占我校当年招生人数的50%。