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作品简介： 本文通过对“90后”特点的调查分析和研究，为社会各界，尤其是高校教师，以及“90后”的家长们提供一些能更好的去了解、关心“90后”的思路。同时让社会各界可以更加客观、公正的去看待“90后”这个群体，也有利于帮助他们成长，更好的挖掘出他们与众不同的潜力。同时给高校辅导员提出一些建议和对策。
作品简介： 本研究通过了解陕西农村义务教育资产闲置的基本情况，根据义务教育资产闲置的情况并借鉴其他省份闲置资产处理的经验，提出陕西省农村义务教育闲置资产利用的思路、途径与方式。
作品简介： 通过对中小学生道德现状的调查分析和研究，让社会各界可以更加关注中小学生这个正在人生中黄金阶段的这个年龄群体。通过调查问卷的方式搜集数据，采用分层抽样的方法分析问卷，利用统计数据说明当今陕西省中小学生道德缺失的种种问题，并尝试从家庭、学校、社会和个人四个方面，进行准确客观的分析，进一步针对这四个方面提出建议性的解决办法，浅谈自己对问题得出的结论和对未来的展望。
作品简介： 本文通过调查、举例等方法提出多媒体技术与数学教学的合理结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段，由于其将数学中抽象复杂的数学概念、数学定理、数学思想通过动画片、趣味游戏等形式形象生动的展示给大家，故具有极大的吸引力。在教师与学生之间取得广泛的共赢。
作品简介： 以“石泉县银龙乡留守儿童”的具体情况为例，全面总结，客观分析“中国留守儿童”在教育等方面存在的问题并提出建议，呼吁各相关部门站在培养合格人才，构建和谐社会的高度，明确认识留守儿童工作的重要性和紧迫性，调动相关部门充分发挥职责、优势和资源 ，用灵活多样、切实可行的活动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好的条件,为留守儿童办实事、好事。
作品简介： 针对我国大学通识教育的实施状况的不足以及存在的问题，我从通识教育的历史渊源来分析，准确的理解通识教育的涵义，针对现存的问题，来制定相应的策略。
作品简介： 笔者通过走访陕西省具有代表性的16所高校，发放调查问卷830余份，分析近1500个数据。从90后大学生对传统文化认知与关注两大方面着手，采用数据与理论相结合、图表与文字相结合的方法，由点到面的分析和阐述报告主题。最终得出相关结论并提出建设性意见，试图唤醒更多的人关注传统文化，为中国传统文化的薪火相传尽一份绵薄之力。
作品简介： 作品通过调查问卷和文献参考等途径和方式,真实反映了当前存在的现象---动漫文化对广大青少年的影响.科学的分析动漫产业与文化传播的直接关系，分析当前动漫产业和文化传播中存在的诸多问题，提出可行的意见和建议。
作品简介： 基于农村职业教育现状的农民职业教育研究的目的在于通过研究农村职业教育现状，找出农民职业教育对农村农民发展的影响并分析其制约因素，并得出实用性的建议和措施，使农民能在成为职业农民的道路上得到更多的帮助。项目共完成三篇论文，分别从不同的角度较为详细地分析了农村职业教育的发展状况，并针对问题分别提出了有针对性的建议。
作品简介： 随着中小学教学布局结构的调整和留守儿童数量的增加，农村小学中寄宿、半寄宿制小学所占比重逐年增加。小学教学布局结构调整的政策目标是希望更好地利用稀缺资源，提高中心小学设施的利用率，特别是提高农村基础教育的质量。虽然并校为被合并的小型学校的学生提供了更多的机会，使他们可以接触大学校较好的教师和设施，但与此同时，农村小学的教育也出现了一些新问题。例如，对于提供食宿的学校，由于食堂管理人员缺乏有关营养的知...
作品简介： 此作品是在导师的指导下经由2008年五、六月份的搜集资料、选题，七、八月份的走访调研，九、十月份的整理、总结和准备到十一月份的论文撰写，至2008年12月26日正式结题。以湖北省英山县雷家店镇的留守儿童的家庭教育问题为研究对象，重点反映了两个村子的留守儿童家庭教育的现状及其存在的问题，分析了问题产生的原因，最后给出了自己的一些思考和建设性意见。
作品简介： 本项目主要采用规范研究与实证研究相结合的研究方法，通过查阅文献资料、实地走访、问卷调研等研究方式，以陕西省四所省属普通本科高等院校（西安理工大学、西安石油大学、西安科技大学以及西安建筑科技大学）为研究样本，运用大量的客观、主观绩效指标进行综合评估，考察学校在一定时期内在人才培养、科学研究、社会服务、学生满意程度等几方面的绩效状况。
作品简介： 本文讨论了陕西省城市、县镇和农村普通中小学师资问题。包括陕西省教育现状分析、分城乡中小学在校生人数预测（学龄人口数预测、高中入学率预测、分城乡在校生数预测）、各阶段教育教师需求量预测（教师标准编制数、在职教师数、2010—2030年陕西省各阶段教师需求量）、政策建议和模型推广与研究展望五方面。对中小学编班政策和教师调配制度有指导作用，对高等院校教师培养政策具有一定参考价值。
作品简介： “希望小学”是由“中国青少年发展基金会”组织的一项公益活动，目的在于帮助落后地区建校办学。“希望小学”虽然取得了很大成就，但其在发展中仍存在很多问题。作者实地调查了陕西省二十七所“希望小学”，获取了大量一手资料。通过统计分析，发现问题并提出了促进陕西省“希望小学”可持续发展的对策建议。希望本项调查能唤起社会对希望小学的再度关注和对“希望工程”的参与意识。
作品简介： 随着农村学校布局的调整，义务教育闲置资产不断增加。由于国家没有统一的政策，闲置校产处理成为一个普遍的难题，正处在闲置、浪费或者被瓜分的境地。 研究报告以陕西省农村义务教育闲置资产的利用为目的，对陕西农村义务教育闲置资产现状进行了深入地调查，摸清了陕西省义务教育闲置资产的基本状况及其原因，在此基础上提出了陕西省农村义务教育闲置资产利用的原则、基本思路、利用方式与政策建议。
