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作品简介： 本作品基于可拓理论，在物元模型理论的基础上建立了班级综合评价的物元模型。由专家系统建立班级一级、二级评价指标体系，接着利用专家估测法并结合实际情况分析求出了各级评价指标的权重，再利用关联函数对班级进行综合评估，最后应用实际案例验证了该方法。研究表明：可拓评价方法能很好地反映班级综合现状，并有助于班级综合评价更加的科学化、合理化，公平化。
作品简介： 本文是哲学社会科学类社会调查报告和学术论文，在集体组织调查的结果上撰写的教育领域的作品。根据WHO口腔健康调查方法，参考全国第3次口腔流行病学调查方法，设计调查问卷，对江苏省1880名居民进行问卷调查，并对调查数据进行统计学分析。目的在于分析江苏省人群的经济收入状况、口腔健康常识知晓情况、口腔卫生保健态度及行为之间的关系。
作品简介： 本调查以无锡商业职业技术学院2010届毕业生就业状况为案例，通过对该院2010届毕业生的就业去向、就业期望值与签约起薪、用人单位对毕业生的评价，毕业生称值情况调查，从不同方面反映该院2010届毕业生的就业情况。
作品简介： 本调研报告以改革开放三十年为背景，以当代大学生的视角对免费九年义务教育的背景、过程及思想做了全面的剖析。调查组成员从2006年至今采取采访、问卷调查、统计报表调研等方式，及时跟踪城乡免费义务教育的最新动态；利用spss等统计分析软件建立模型，对义务教育涉及的管理模式，与家长、学生及教育工作者的相关性等方面进行了循序探讨、分析研究，总结出常州市免费义务教育所取得的成效和成功经验。常州市通过财政投入使...
作品简介： 本文在文献研究的基础上对小学教育本科生实践能力的概念进行界定，就其教育见习、教学能力、教育能力等方面进行了问卷设计。在江苏省内10所不同层面的设有小学教育本科专业的高校随机抽取1040名小学教育专业本科生进行了问卷调查，运用SPSS对调查结果进行了数据录入、分析，得出一系列的结论。从小学教育本科生自身的角度，对问题进行了剖析，并提出相应的提高策略。
作品简介： 为分析新时期大学生从军动因及社会意义，课题组从全军选取大学生战士为研究对象，分别采用多种形式，针对全军大学生战士的参军动因及影响因素进行调查分析，研究新时期大学生从军的动因和深层价值规律，以此为高校正确引导大学生从事国防建设提供基础资料，引导优秀大学生进入军营。并为军队针对性地搞好大学生战士教育培养工作提供依据，促进士兵队伍整体能力素质提高，推动军队建设科学发展，加快信息化军队的建设步伐。
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