主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
视错觉演示仪
小类:
机械与控制
简介:
我们所做的视错觉演示仪和视错觉的论文就对这个视错觉做了较为详细的讲解和探讨。其中视错觉演示仪以图片的形式向人们演示关于视错觉的一些图案。视错觉论文向人们深入的讲解视错觉的产生机理及人的视觉对颜色的错觉,用论文加演示的方式向人们讲解视错觉,达到让人们更深刻生动的了解视错觉现象,产生的机理及人体视觉对颜色错觉的目的,使人们看事物时有一个全新的认识。
详细介绍:
在日常生活中,由于我们习惯性的思维方式和空间中光的反射、折射、散射等各种因素导致我们看物体时,常会产生错觉。比如,我,们看物体时会习惯性找一个参照物与其对照来反映所看物体的形状、大小,而我们所找的参照物如果是一个不合理的参照物时,就会在视觉上误导我们,使我们对所看物体的形象产生误差。有时,光线也会对人的视觉产生误导作用,光在折射、反射或散射过程 中也将物体的形状、大小在我们的视野上改变,使我们对对物体的真实形状、大小,产生错误的认。 我们所做的视错觉演示仪和视错觉的论文就对这个视错觉做了较为详细的讲解和探讨。其中视错觉演示仪以图片的形式向人们演示关于视错觉的一些图案。视错觉论文向人们深入的讲解视错觉的产生机理及人的视觉对颜色的错觉,用论文加演示的方式向人们讲解视错觉,达到让人们更深刻生动的了解视错觉现象,产生的机理及人体视觉对颜色错觉的目的,使人们看事物时有一个全新的认识。 有的视错觉可以避免,有的则不可以避免。视错觉在生产生活中既有害处,也有利处。在室内设计,建筑装饰等方面有较大的用途。因此视觉的研究在这些方面也有极大地意义。除此之外,研究视错觉对避免视错觉也有极大的帮助。

作品图片

  • 视错觉演示仪

作品专业信息

设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标

此模型结合科学原理和实际情况,以理论知识为依据,以专业老师指导制作而成。积极地运用再现的图片,把图片和空间,把理论与实践相互结合来呈现视错觉,同时,利用视错觉的功能和特性等多种方法来表达视错觉。

科学性、先进性

作品通过视觉错觉的理论和原理相结合,以模型的形式展现出来,其先进性在于更加的形象,直观的了解视错觉。与现有的技术模型相比更为得完善,通过作品可以证实视错觉的存在。此作品能够在课堂、实验室等教研工作中使用,成为一种实用的教研工具。

获奖情况及鉴定结果

在兰州资源环境职业技术学院首届挑战杯课外学术作品大赛中获得三等奖

作品所处阶段

中试阶段

技术转让方式

部分转让

作品可展示的形式

þ实物、产品 þ模型 þ现场演示 þ样品

使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测

此模型把图片与空间、理论和实际相结合,是一种独特的视错觉演示仪器。可以用此作品测试人的情绪、视觉误差,演示线条、颜色、形状对视错觉的影响;还能在课堂,实验室,教研工作中使用。此模型结构简单,使用便于操作,在当代经济与科学共同繁荣发展的社会中,它是种很有前景的视错觉仪器。

同类课题研究水平概述

视错觉在日常生活中普遍存在,人们可以利用它创造出千变万化的世界,也会因为它导致严重的危害。因此,作为视错觉研究者有必要研究视错觉的现象、因果,用科学的理论依据指导本次设计。 视错觉的出现、应用和发展,作为人类视觉经验的一种现象,作为人类社会的组成部分,与人类有不可分的相互作用的关系。对视错觉现象的研究,同样体现了人们在现代社会中对事物功能性、审美性关系的认识,体现了艺术设计和科学关系的应用,也体现了各类学科相互渗透、相互作用关系的发展。 此模型把图片与空间、理论和实际相结合,是一种独特的视错觉演示仪器。作品通过视觉错觉的理论和原理相结合,以模型的形式展现出来,其先进性在于更加的形象,直观的了解视错觉,可用此作品测试人的情绪、视觉误差,演示线条、颜色、形状对视错觉的影响;还能在课堂,实验室,教研工作中使用,成为一种实用的教研工具。此模型结构简单,使用便于操作,与现有的技术模型相比更为得完善,通过作品可以证实视错觉的存在。在当代经济与科学共同繁荣发展的社会中,它是种很有前景的视错觉仪器。
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