主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
兰州市在校高职学生职业生涯规划调查分析报告
小类:
教育
简介:
在这个竞争日益激烈的时代,高职学生的就业显得较为弱势,在校的高职学生进行系统的职业生涯规划也就变得越来越重要。本报告从兰州市高职学生目前自身的职业规划入手,从各个方面对兰州市在校高职学生职业生涯规划的影响因素进行了分析,总结出兰州市在校高职学生对自身职业规划的不足等问题,并有针对性地提出了科学合理、行之有效的建议。
详细介绍:
本报告针对兰州市在校高职学生的职业生涯的规划情况进行的全面的调查,我们收集到的数据具有真实性,可以作为对兰州市在校高职学生职业生涯规划指导的调查依据。可以真实地反应出,目前兰州市在校高职学生对于自己进行职业生涯规划的实际情况和真实想法。 本报告从兰州市高职学生是否了解职业生涯规划、是否有自己的职业生涯规划、是否希望参加职业生涯的规划的教育培训、对于自身能力的了解程度、自己所学专业的就业前景预测、就业期望值等方面入手,分别从性别、年级等方面对兰州市在校高职学生职业生涯规划现状及影响因素进行了分析;总结出兰州市在校高职学生缺乏系统的职业规划学习、对自己自身优缺点的认识不足、对职业生涯中遇到的困难认识不足、对专业发展方向的不明确、缺乏社会实践能力的锻炼、缺乏有效的职业规划等的问题。 通过此次问卷调查与分析发现,高职学生对自己的职业生涯进行规划的时候,还存在许多问题。本报告根据这些存在的现实问题,有针对性的提出了建议,也希望同学们能够保持乐观的心态,积极地面对自己的人生。同时希望此次调查结果能够给兰州市在校高职学生带来一些有价值的参考,使他们更清楚的了解当今社会的就业状况,并对自己的优势和劣势进行合理分析,从而达到进行职业生涯规划的目的。而且,本报告的结果也可以对各高职院校进行职业生涯规划的教育提供有效依据。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

我国目前正处在经济结构调整、产业升级的新时代,而伴随着这个时代同时出现的就是职业种类的复杂化,我们的高职学生在这个就业竞争愈演愈烈的新时代,对于自己职业与未来的发展,盲目择业、缺乏系统职业生涯规划的情况在目前来看十分普遍的。为了了解兰州市在校高职学生对职业生涯规划的现状,使在校的高职学生能够认识到职业生涯规划的重要性,给更多的高职学生一个关于职业生涯规划的合理建议及意见。

科学性、先进性及独特之处

本报告分析了兰州市在校高职学生进行职业生涯规划的基本情况;调查中,共走访了兰州市11所高职学校,从开始到结束共用了六天时间,在发放问卷时,我们在学校做到了问卷的随机发放,数据合理,具有可研究性。在调查报告的数据统计中,共调动了10多人,用了四天的时间将收回的有效问卷统计。并且将筛选后的参数进行了科学合理的统计,使得本报告的分析数据既局普遍性,又具有独特性。

应用价值和现实意义

本报告针对兰州市在校高职学生的职业生涯的规划情况进行的全面的调查,我们收集到的数据具有真实性,可作为对兰州市在校高职学生职业生涯规划指导的调查依据。反应出了目前兰州市在校高职学生对于自己进行职业生涯规划的实际情况和真实想法。通过此次问卷调查与分析发现,高职学生对自己的职业生涯进行规划存在的问题,并提出了建议。而且,本报告的结果也可以对各高职院校进行职业生涯规划的教育提供有效依据。

作品摘要

在这个竞争日益激烈的时代,高职学生面对着的是一个复杂的社会环境,市场需要的是拥有高技能的复合型人才。对于这样的局面,高职学生就显得较为弱势,在校的高职学生进行系统的职业生涯规划也就变得越来越重要。本报告从兰州市高职学生是否了解职业生涯规划、是否有自己的职业生涯规划、是否希望参加职业生涯的规划的教育培训、对于自身能力的了解程度、自己所学专业的就业前景预测、就业期望值等方面入手,分别从性别、年级等方面对兰州市在校高职学生职业生涯规划现状及影响因素进行了分析;总结出兰州市在校高职学生缺乏系统的职业规划学习、对自己自身优缺点的认识不足、对职业生涯中遇到的困难认识不足、对专业发展方向的不明确、缺乏社会实践能力的锻炼、缺乏有效的职业规划等的问题,并有针对性地提出了科学合理、行之有效的建议。

获奖情况及评定结果

参考文献

【1】颜鲁信,祁克顺,李洪,职业发展与就业指导,兰州:兰州大学出版社,2008.7 【2】陈浩凯,万学章.大学生就业与创业教程[M].长沙:南科学技术出版社,2005.2.7 【3】 隆意.大学生职业生涯规划存在的问题及对策[J].社会心理科学,2007. 【4】 尹忠泽.大学生职业生涯规划[M].吉林:吉林大学出版社,2007 【5】 黄益方.大学生职业生涯规划指导初探[J].教育与职业,2006.4. 【6】孙泽厚.高等教育大众化国家避免毕业生就业难题的成功模式[J].教育科学,2002.6

调查方式

走访,问卷

同类课题研究水平概述

从国内的同类课题的研究来看,他们从人力资源管理视角,结合人力资源管理学、心理学、教育学的相关理论对大学生的职业适应性现状进行了研究。综合运用文献分析、结构化个别访谈、开放式问卷调查、封闭式问卷调查等方法,对大学生职业适应性评价问卷的编制、大学生职业适应性现状、大学生对职业适应性的了解程度及接受教育的状况、大学生在职业适应上存在的障碍等内容进行了实证研究,提出了提高职业适应性的培养、教育对策。我们的调查问卷也是通过综合运用文献分析、结构化个别访谈、开放式问卷调查的方法,对兰州市高职院校学生的职业生涯的规划进行了调查及分析。通过调查,我们得出目前在校的高职学生,对于职业生涯规划的意义和作用很模糊,并且没有明确的职业生涯规划。他们对于社会现状和就业形势不是很清楚,对于在未来职业的选择及在就业中所遇到的困难不是很了解。在学校教育方面,对高职学生的职业生涯规划的教育不是很重视。在学生自身方面来看,对于自我能力、社会能力及专业能力都有待于提高。目前这个经济发展迅速的社会,我们的高职学生应该努力提高自身专业水平、增强个人的社会能力、重视职业发展的培养。给自己制定一个科学合理、切实可行的职业生涯规划,并且努力的付诸于行动,以提高自身的职业竞争力。树立正确的人生观、价值观,使自己在这个复杂的社会,坚持自己正确的原则,做好自己的本职工作,操守职业道德,实现自己的人生价值!
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