基本信息
- 项目名称：
- 关注兴趣，引领成长—赴临洮支教感悟
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 长期以来，农村中学英语教学水平就一直比较低，许多从农村走出来的学生通过多年的英语学习，仍然不具备英语交际能力，农村英语教学成为农村学校关注的问题。如何使农村学生对英语学习产生兴趣，提高农村英语教学水平呢？这需要老师和学生的共同努力。
- 详细介绍：
- 本文开篇通过对中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的介绍，首先强调了国家对农村义务教育的重视。其次，通过在甘肃省临洮县连湾初级中学支教活动亲身经历的介绍（有限的八节英语课）,以及由此而引发的感慨：“短短的十五天，看到的是农村学生对知识的渴望，思考的是他们对英语的不感兴趣，体会到的是农村英语教师的短缺，感叹的是农村教学设备的落后。”从而从以下三个方面具体阐述了自己的观点。第一个方面是培养学生浓厚的英语学习兴趣，势在必行。第二个方面是打造一支高素质的英语教师队伍，任重道远。第三个方面是平等和谐的新型师生关系的建立，情感教育以及学习习惯与学习精神的培养尤为重要。最后，重申了主题“兴趣是最好的老师，农村初中英语教育是一项需要长期去做的工作，同时，农村初中英语教育也是农村教育的一部分，与整个国家教育息息相关。”在本文的最后一句话中表达了作为一名英语专业在读大学生对农村英语教育的关注以及责任，并且展望未来，相信农村英语教育事业会越来越好，对此充满信心。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：通过对农村英语教育情况的调查与研究，使人们看到农村英语教育的不足之处，以及出现这种情况的主客观原因，以此让更多的人来关注农村英语教育，为农村英语教育贡献自己的力量，缩小城乡英语教育的差距，构建和谐社会； 基本思路：首先提出农村英语教育中存在的一些问题，其次，分析出现这种情况的主客观原因，最后提出解决这些问题的合理的且行之有效的方法。
科学性、先进性及独特之处
- 科学性：参考了一些有价值的文献； 先进性：从现代教育理念的角度去思考问题； 独特之处：亲身经历了学院暑期社会实践“三下乡”支教活动，进行了十五天的农村初中英语教学工作。
应用价值和现实意义
- 实际应用价值：提出了一些缩小城乡英语教育差距，发展农村英语教育的合理化的建议； 现实指导意义：从微观的角度阐述了农村英语教育的一些不足之处，使人们能够更加详细的了解到农村英语教育所存在的一些具体问题，并使更多的青年学生投身到发展农村英语教育的伟大事业中。
作品摘要
- 长期以来，农村中学英语教学水平就一直比较低，许多从农村走出来的学生通过多年的英语学习，仍然不具备英语交际能力，农村英语教学成为农村学校关注的问题。如何使农村学生对英语学习产生兴趣，提高农村英语教学水平呢？这需要老师和学生的共同努力。
获奖情况及评定结果
- 2010年兰州理工大学技术工程学院第一届“挑战杯”大学生课外科技学术竞赛一等奖
参考文献
- 无
调查方式
- 走访、问卷、现场采访、亲临实践、个别交谈。
同类课题研究水平概述
- 新华社北京7月29日电：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）农村中小学英语教学现状及发展研究》课题是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题之一，由河南省教育厅副厅长李敏同志总负责。该课题将通过加强农村英语教师队伍建设，以重点提高农村英语教师素质为切入点，探索新课程理念下如何促进农村中小学英语教师专业发展，提升农村中小学英语教师素质，构建积极有效的课堂教学模式，从而总结出促进我省农村中小学英语教育现状及发展的策略，建立农村中小学英语教学资源库，并向全省普通中小学推广普及。 为保证课题研究的科学性、时效性以及代表性，教育部在全国各地有针对性地设立了实验区和实验学校，作为全国实验区之一，济源主要致力于“农村中小学英语教学方法”的研究。济源四中、思礼一中、济水中心校等12个实验学校相关人员参加会议。济源实验区课题总负责人，市教体局局长助理、教研室主任李伯勇参加会议，并为各实验学校颁发证书。 随着国家各项事业的飞速发展，随着中国越来越向国际化方向发展，国家教育部门对广大农村英语教育的关注程度也在日益加深，广大的英语教育工作者也在为中国农村的教育事业贡献者自己的力量。因此，作为一名二十一世纪的在校大学生，作为一名英语专业的在读大学生，作为一名亲身经历过大学生暑期社会实践“三下乡”义务支教的热血青年，对农村英语教育的关注，不仅仅是一种责任和义务，更是一种本能的反应。也许今后会走向教育岗位，我想：到那个时候，定会为中国的教育事业贡献自己的微薄力量。
