主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
高职学生社区社会实践存在的问题与对策研究——以天津城市职业学院为例
小类:
教育
简介:
天津城市职业学院作为全国首家社区性高职院校,以“立足社区”为发展前提,以“服务社区的实践需求,服务学生的成长成才,服务学生的教育发展”为宗旨,自转制成高职院校以来就坚持全体学生进入社区开展社会实践活动。本文全面总结了天津城市职业学院学生社区社会实践活动的特点,并通过问卷调查的方法,对学院高职生在社区社会实践存在的问题和对策进行了研究与分析。
详细介绍:
天津城市职业学院作为全国首家社区性高职院校,以“立足社区”为发展前提,以“服务社区的实践需求,服务学生的成长成才,服务学生的教育发展”为宗旨,自转制成高职院校以来就坚持全体学生进入社区开展社会实践活动。本文全面总结了天津城市职业学院学生社区社会实践活动的特点,并通过问卷调查的方法,对学院高职生在社区社会实践存在的问题和对策进行了研究与分析。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:为了更进一步了解天津城市职业学院大学生在社区社会实践活动取得的成绩和不足,并有效改善社区实践的现状,从各方面拓宽学院高职生社区社会实践的途径,提高学生的综合素养。 基本思路:对在高职生和社区进行抽样调查后,了解学院高职生对社会实践的认识以及在社区实践中存在的问题,分析原因,提出相应的对策,使高职生能更好地从自身、学校、社会等各方面扩宽社区社会实践的途径,提高综合素养

科学性、先进性及独特之处

1、对在校高职生进行了随机抽样调查,获得一手资料,针对天津城市职业学院高职生社区社会实践的现状、存在的问题、开展的活动进行了分析,数据真实、有效。 2、角度新颖,认真学习了团中央下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,结合文件精神对调查结果进行了分析,阐述了学院目前高职生在社区社会实践的现状以及社区社会实践的途径中存在问题,并提出了相应的对策和建议

应用价值和现实意义

1、通过对学院高职生社区社会实践现状的调查分析,掌握学生对参加社区社会实践的认识,了解学生对学校、社会等拓宽社会实践途径的期望,加强了学生社区社会实践的引导和教育具有重要作用。 2、能够让学校初步了解学生在社区实践中存在的困难,今后能有针对性地进行调整;让学生了解参加社区社会实践意义、参与社区社会实践的价值,老师可借此进行针对性的引导,让学生的综合素质在不同程度上有所提高。对学院

作品摘要

大学生社会实践越来越受到中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央的重视。天津城市职业学院作为全国首家社区性高职院校,以“立足社区”为发展前提,以“服务社区的实践需求,服务学生的成长成才,服务学生的教育发展”为宗旨,自转制成高职院校以来就坚持全体学生进入社区开展社会实践活动。为更好的掌握天津职业学院高职生的社区社会实践现状以及存在的问题,我们对在校高职生进行抽样问卷调查。文章分析我院现在的高职生参加社区社会实践的现状,以及通过学生们的实际参与和调查发现的在实践中存在的问题,并有针对性的提出改进的对策,使高职生能通过社会实践更好地应用理论知识、培养实践能力和提高综合素质。

获奖情况及评定结果

参考文献

[1]商光成. 社区实践是高校育人的重要渠道[J]. 合肥工业大学学报, 2006,(6). [2]孙羽枫. 论大学生社会实践创新[J]. 教育与职业,2009,(1). [3]《天津城市职业学院关于实行社会实践学分的实施办法》(津城职院团,2008, 2号)文件.

调查方式

走访、问卷、现场采访、个别交谈、亲临实践、图片、照片、书报刊物、统计报表、影视资料、文件

同类课题研究水平概述

就高职生在社区社会实践的作用、特点以及存在问题和对策的研究尚属空白。
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