基本信息
- 项目名称：
- 基于TOPCARES-CDIO理念的教学质量管理平台
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 信息技术
- 大类：
- 科技发明制作B类
- 简介：
- TOPCARES分别是技术知识与推理能力、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队合作、态度与习惯、责任感、价值观和实践构思、设计、实现和运行为 社会的贡献的八个词组的首字母组成的。目的是将工程理念运用到教学中，提升教学质量。
- 详细介绍：
- 《基于TOPCARES-CDIO理念的教学质量管理平台》的建设目的和基本思路：基于学院TOPCARES-CDIO教学改革的理念下，本平台的开发正是为了提升教师的教学质量，将TOPCARES-CDIO理念作用充分贯彻到检验教学效果上。本平台紧紧的在教学效果环节进行发掘，从听课管理上提供各种方便快捷的交流方式。让教师之间更好相互学习，相互改正，从而提高整体的教学水平。
作品图片
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 建设目的和基本思路： TOPCARES分别是技术知识与推理能力、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队合作、态度与习惯、责任感、价值观和实践构思、设计、实现和运行为 社会的贡献的八个词组的首字母组成的。目的是将工程理念运用到教学中，提升教学质量。 基于学院教学改革的理念下，本平台的开发正是为了提升教师的教学质量，将TOPCARES-CDIO理念作用充分贯彻到检验教学效果上。本平台紧紧的在教学效果环节进行发掘，从听课管理上提供各种方便快捷的交流方式。让教师之间更好相互学习，相互改正，从而提高整体的教学水平。 发明及创新点： 1.分团队管理，相互学习。本系统明确权限，按团队，小组，个人的三种形式进行分配。可以是同专业的老师在一起共享自己的听课体验，同时团队领导也可以根据自己团队整体听课情况获得这段时间教学的优点和不足，从而进行改进； 2.邮件提醒。本系统可以定时的向所有教师邮箱发送邮件，及时进行信息反馈。方便教师更快的了解自己教学过程中的各种情况； 3.文件保存。本系统可以将教师的信息进行处理汇总，自动生成Excel文件，提供下载。方便教师及管理人员更好的保存这些信息资料； 4.智能推荐。本系统可以根据不同教师的不同需求，快捷的找出最适合本人的听课计划的制定。减少了教师进行筛选的时间，提高效率。
科学性、先进性
- 本系统应用范围极广，全国各地，中小学，高中，大学都可以应用本系统，而且花销很小，操作简单，具有很好的普及性及实用性。
获奖情况及鉴定结果
- 无
作品所处阶段
- 试用阶段
技术转让方式
- 授权
作品可展示的形式
- 实例展示 PPT展示
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 技术特点和优势：利用现行最流行的javaweb开发框架SSH，采用MVC模式分层开发，具有良好的可维护性及扩展性。并且安全性能也有很好的保证。 适用范围及推广前景：适用于全国各地各种级别的学校适用。而且鉴于成本低廉，操作简单，具有很好的普遍性。 在国内，这种现代化的管理平台并没有在校园中普及，本软件刚好填补了这一市场空缺。教学质量管理平台的诞生正是体现了我国现代化经济的发展水平。相信将会有更加智能的系统不断的被开发出来。而教学质量管理平台正在引领校园现代化的发展。 此项软件为三方受益软件，能够使学生、教师、学校相互促进。本项目的全部年收入约为50万人民币。
同类课题研究水平概述
- 在国内，这种现代化的管理平台并没有在校园中普及，本软件刚好填补了这一市场空缺。教学质量管理平台的诞生正是体现了我国现代化经济的发展水平。相信将会有更加智能的系统不断的被开发出来。而教学质量管理平台正在引领校园现代化的发展。
