主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
当代大学生价值观问题
小类:
教育
简介:
此项目旨在了解当代大学生价值观的现状,包括人生价值观、道德价值观和金钱价值观等方面,进而推动高校价值观教育的创新。
详细介绍:
价值观是人们对价值问题的根本看法,是人们在处理价值关系时所持的立场、观点和态度的总和 。大学生价值观就是大学生对待周围事物的根本观点和总的看法。当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。当代大学生存在的价值观问题也是不容忽视的问题。 市场经济的发展促进了大学生自我意识的发展和自我实现的强化,但又使他们对人生价值出现不稳定的评价标准。经济发展带动了社会各方面的变革,人与人之间交往的空间空前扩大,加上我国对外开放,各种西方思潮随之而入,可以说,当前大学生的思想十分活跃,他们热切关注市场经济的进程和世界政治经济形势的变化,独立地观察社会,透视人生,正是在这种崇尚个性、崇尚自主的自我意识。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

通过该项研究可以了解当代大学生价值观的现状,包括人生价值观、道德价值观和金钱价值观等方面,进而为推动高校价值观教育的创新。

科学性、先进性及独特之处

本项研究针对当代大学生价值观的多个维度进行全面系统的网络问卷调查,选题紧跟时代热点,具有较强的先进性和独特性,其研究成果必然能够推动高校思想政治教育教学的建设和发展。

应用价值和现实意义

本项研究在分析当代大学生价值观现状的基础上,提出了“理论认同、实践认同、情感认同和责任认同”的价值观教育的新模式,这一价值观教育的有效方法,采取切实可行的措施,对于积极引导和帮助大学生矫正错误的价值观,从而树立正确的价值观具有重要的现实意义。

作品摘要

价值观是人们对价值问题的根本看法,是人们在处理价值关系时所持的立场、观点和态度的总和 。大学生价值观就是大学生对待周围事物的根本观点和总的看法。当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。当代大学生存在的价值观问题也是不容忽视的问题。 市场经济的发展促进了大学生自我意识的发展和自我实现的强化,但又使他们对人生价值出现不稳定的评价标准。经济发展带动了社会各方面的变革,人与人之间交往的空间空前扩大,加上我国对外开放,各种西方思潮随之而入,可以说,当前大学生的思想十分活跃,他们热切关注市场经济的进程和世界政治经济形势的变化,独立地观察社会,透视人生,正是在这种崇尚个性、崇尚自主的自我意识。

获奖情况及评定结果

参考文献

1.邵会丽.当代大学生价值观解析.探索争鸣.2010.3:158-159 2.李伟 侯德丽.当代大学生价值观现状研究.高等教育研究.2010.8:211 3.陈凤.论高校大学生价值观教育.文教资料.2011.1:211-212 4.张道远.大学生价值观的嬗变研究.西南民族大学学报.2011.1:228-231

调查方式

问卷 现场采访 个别交谈 文件

同类课题研究水平概述

高校一直把引导学生树立正确的价值观作为思想道德教育的重要内容。大学生是高素质的群体,是实现国家发展和伟大复兴的重要力量,是传播、示范科学价值观的重要生力军。大学生的价值观是其成长成材的一个重要方面,其价值观问题不仅关系到大学生自身,而且关乎整个社会。因此,研究大学生的价值观问题,引导和帮助大学生矫正错误的价值观,是高校当下非常紧迫而重要的任务。 目前很多学者及一线教师都在积极探索当代大学生价值观教育的新思路和新方法,取得了较为丰富的研究成果。例如张道理(2011)在《大学生价值观的嬗变》中指出当代大学生价值观出现了重功利,讲实惠,个人主义倾向蔓延、追求金钱贪图享乐的特征,并在分析原因的基础上提出了制定适应时代的大学生价值观评价标准、建设一支业务强的德育队伍、组织大学生广泛参加社会实践等措施。 邵会丽(2010)在《当代大学生价值观解析》指出了当代大学生价值观的现状,并从经济、社会和大学生自身三个方面分析了原因,最后提出了加强校园文化建设等对策。李伟 侯德丽(2010),陈凤(2011)也从不同角度研究了大学生价值观问题。以上研究成果不仅丰富了该领域的理论研究成果,而且对于当代大学生价值观教育的实践起到了指导作用。
建议反馈 返回顶部