基本信息
- 项目名称：
- 沈阳市小学生课余生活调查研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 团队成员对沈阳市沈河区某小学的300小学生的课余生活进行了问卷调查。结果表明：课余时间缺乏，课余生活单一，课外补习班泛滥，社会、家长、老师对小学生课余生活质量缺乏足够关心等是当前小学生课余生活存在的主要问题。通过分析调查结果并提出了几点建议，特别是重点分析介绍了由作者参与的沈阳建筑大学土木09-6班与沈阳市沈河区大南二小学合作的典型案例，为解决当前小学生课余生活中的存在的问题提出了新的思路。
- 详细介绍：
- 作品通过调查、走访等多种形式分析了沈阳市小学生课余生活存在的问题：小学生课业负担太重，课余活动单一；课外兴趣班挤占小学生有限的课外时间小学教师男女比例失衡，难以开展全面、丰富的课外活动；社会、家长、学校对小学生课外活动缺乏真正的关注。同时提出了建议：重新认识学生课余生活的价值；坚持以人为本，以学生为主体；形成社会、学校、家庭三位一体的课余生活网络；充分发挥在校大学生群体的作用，特别分析介绍了作者参与的一项活动，为解决这一问题提出了新的思路。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 撰写目的：通过我们的调查研究，希望能有更多的人关注当前小学生的课余生活状况以及存在的问题，同时，呼吁在校大学生能参与到丰富小学生课余活动的工作中来，共同为小学创造一个良好的成长环境。 基本思路：回顾我国教育理念的发展历史；通过调查问卷、走访等形式了解沈阳市沈河区小学生目前的课余生活状况；分析调查结果并得出结论：提出解决方案。
科学性、先进性及独特之处
- 通过调查沈阳市沈河区的小学生的课余生活状况反映当前小学生课余生活中存在的问题并提出建议。此外，重点分析介绍了作者所参与的一项活动即沈阳建筑大学土木09-6班与沈阳市沈河区大南二小学的合作案例，为解决当前小学生课余生活单一、缺乏知识性、趣味性、教育性等问题提出了新思路、新方法。
应用价值和现实意义
- 调查研究结果为社会、老师、家长更好的认识、了解当前小学生课余生活状况提供了参考资料，为相关教育主管部门下一步制定教育政策、方案提供决策建议。同时，作品中介绍的沈阳建筑大学土木09-6班与沈阳市沈河区大南二小学的合作经验值得在辽宁省高校乃至在全国高校中推广。
作品摘要
- 采用自编《沈阳市小学生课余生活调查问卷》，对沈阳市沈河区某小学的300小学生的课余生活进行了问卷调查。结果表明：课余时间缺乏，课余生活单一，课外补习班泛滥，社会、家长、老师对小学生课余生活质量缺乏足够关心等是当前小学生课余生活存在的主要问题。通过分析调查结果并提出了几点建议，特别是重点分析介绍了由作者参与的沈阳建筑大学土木09-6班与沈阳市沈河区大南二小学合作的典型案例，为解决当前小学生课余生活中的存在的问题提出了新的思路。
获奖情况及评定结果
- 尚未以任何形式发表
参考文献
- [1]刘培英，肖秀平， 熊少严。中小学生课余生活管理存在的问题与对策探析。教学与管理，2010-03-20. [2][德】约瑟夫•皮珀著。闲暇：文化的基础。新星出版社，2005．2． [3]胡春莉．中小学生闲暇生活存在的问题及原因分析．青少年研究，2005．(4)． [4]袁孝海．学校闲暇教育的思考．科技咨询导报，2006，(8)．
调查方式
- 主要是：走访 ，问卷 ，现场采访个别交谈 ，亲临实践，图片、照片 ，书报刊物，统计报表，文件，集体组织 。
同类课题研究水平概述
- 通过调阅资料发现，国外研究者认为，小学生应该选择自己认为有价值有意义的课余活动方式。课余活动是青少年日常生活不可缺少的组成部分，是促进中小学生身心健康发展的重要环节。特别，国外研究者十分推崇利用社区这一微型单位丰富小学生课余生活。
