主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
携手创新能力建设 领军共同美好未来--大连市高中生的创新能力调查
小类:
教育
简介:
学生的高中时代,是其心智与思维从幼稚向成熟转型的关键时期,是其人生观,价值观,世界观发展稳定的时期。本文着眼于大连市高中生的创新能力,通过调查了解如今高中教育中对创新思维的培养程度,从而在理论和实际上解决创新教育发展的一系列问题。
详细介绍:
无。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

创新在学校是一个永恒的主题,近期公布的《十二五规划》中,国家更是大力强调了创新的重要性。学生是祖国的未来,培养高中生创新能力是提高当代大学生创新能力的基石,可以说,高中生创新能力的培养是当今高中素质教育的重要任务。本文通过发放问卷对对大连市高中生的创新情况进行调查,从而对高中生的创新能力进行剖析与研究,希望从中对高中教育方式和教育模式的研究提供建议。

科学性、先进性及独特之处

通过发放问卷对对大连市高中生的创新情况进行调查,从而对高中生的创新能力进行剖析与研究,借以揭示在当今高中教育中,创新能力培养的状况及环境和老师等因素的重要作用;另一方面则是通过对创新教育的规范化过程的研究,希望呼吁相关部门应该给予足够的重视,并积极解决高中生在创新参与过程中面临的问题。在理论和实际上解决创新教育发展的一系列问题。

应用价值和现实意义

本文从大连市的高中生创新调查入手,了解了当代高中生创新教育当中的现状,剖析了教育发展的问题,并在此基础上提出了自己的发展建议,对于现阶段我国高中生创新教育的发展提供了参考借鉴意义,也提供理论和实践上的支持。

作品摘要

本文将关注的目光聚焦于高中生创新情况实态,以问卷调查方式,了解现阶段高中生教育状况,有针对性的进行剖析和研究,进而希望相关部门完善高中教育的模式。

获奖情况及评定结果

辽宁大学2010年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课暑期社会实践活动社会实践报告二等奖

参考文献

无。

调查方式

走访,问卷,现场采访,书报刊物。

同类课题研究水平概述

无。
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