基本信息
- 项目名称：
- 新时期我国高校加强高校创业教育的新思路
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 高校的创业教育还处于起步阶段，缺乏自身的健全的创业教育与实践体制结构体系，缺乏服务地方的专业特色设置、深度参与和引领经济创新体系全面建立的系统，还没有建立起自身发展与推动经济发展共同进步的良性互动，这不仅影响到大学服务社会功能的发挥，同时也制约了高校自身建设的发展。由此，创业教育也应然而生。
- 详细介绍：
- 面对当前的就业压力、高校自身素质的提升和教育质量的提高、高校之间的知识与创新能力的竞争、社会的经济压力等等，使我国的高等教育中创业教育处于相对的劣势地位，没有太多的发展，在这种情况下我们必须认清高校创业教育的必然性和必要性，加强高校对创业教育的投入和建设，以此推动我们高校的理论和实践的创新。加强法制化建设规范创业教育的体制建设和制度建设，用法律的手段推动创业教育的进行，维护创业教育的存在与发展。对比过外，我们国家的创业教育的社会贡献率并不是很高。作为推动经济社会发展的创业教育来说正是我们在社会转型时期必须具备的高等教育形式，通过创业教育不仅可以强化我国高校理论的研究更能够带动我们研究教育领域中教育的经济价值。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 本文通过对当前我国就业存在的诸多问题进行分析，提出在高校内部进行创业教育所遵循的新思路与解决当前问题的新举措。在对创业教育背景进行分析的基础上借鉴高校创业教育基地对创业教育所具有的功用，提出我国高校创业教育所应采用的新举措。
科学性、先进性及独特之处
- 本文依据我国创业教育的基本现实通过案例与数据的分析，采用文献法、案例法、比较法对创业教育理论与现实创业教育基地的分析，采用在大学中实施创业教育与建立校内外相结合的创业教育平台，实现创业教育解决现实社会现实问题的有效途径与方法。
应用价值和现实意义
- 高校作为高素质人才培养的重要基地，也同样是高新技术和高新理论的产出地，面对当前的社会形势，高校必然开展创新教育，而创业教育对于创新和应对当前的社会形势有着重要的作用，因而高校开展创业教育是应对当前社会状况的必然选择。
作品摘要
- 面对我国当前的就业形势我们必须换个角度去思考我们高校毕业上的未来出路。以创业带动就业无疑是解决就业问题的最佳出路。本文通过对创业教育产生背景的研究认真分析创业教育产生的两大背景，以此出发提出我国高等教育创业教育存在的问题并积极探索其相应的解决办法，提出当前我国解决创业教育存在问题的新举措，为我国高校创业交易提供理论依据。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
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调查方式
- 无
同类课题研究水平概述
- 根据经济学家的分析我们知道，美国大约于20世纪80年代初开始逐步进入知识经济社会。美国大学的创业教育和大学生的创业活动，也正是始于这个时期。创业教育不仅仅为社会就业提供了机会更是在培养学生的独立自主的创造性意识。国外对创业教育进行了系统的研究：一方面提出了创业教育在职业教育中必不可少的作用与价值；另一方面在创业教育的研究上也采用建立创业教育基地的模式来为学生提供实践的场合。还有就是对创业教育的研究最早可以追溯到大学里学生自发的组织慈善募捐这样的系统的教育课程或是活动，通过自己的最具创造性的想法实现自身价值的增值或是提升，并且将自己的想法作用于现实活动，这就是创业教育最初的形态。国外对于创业教育的研究已经超出了建立实践基地，而是更多的在大学的课程教学中渗透创新思维，通过课程的学习来实现学生创造性思维的发挥乃至成为具体的现实个案。这些都是值得我们缺切实学习与体会的。
