基本信息
- 项目名称：
- 浅析当代医学生就业心理改变轨迹--泸州医学院调查
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 随着我国高等教育进入大众化时代，医学高等教育事业快速发展。学业繁重却就业困难，付出得不到相应的收获，这样的情况对医学生的就业心理产生了怎样的影响？该调查通过对医学生就业心理和观念调研，试图通过了解和分析医学生本科不同阶段的心理和观念特征，找出其中的客观规律。
- 详细介绍：
- 通过对医学生就业心理和观念调研，试图通过了解和分析本科不同阶段医学生的心理和观念特征，找出其中的客观规律。我们根据类型法，将此次调查对象——泸州医学院本科在读生分为08级、07级、06级、实习年级（含04、05级）四个部分，共发出800份调查表，回收有效卷727份。利用专业数据处理软件SPSS Statistics17.0和EpiData，采用层次分析法（AHP）分析所得数据。根据得到数据，研究不同年级的被调查者人群本科在读期间就业心理、理想目标的情况，对比找出其中的变化，分析其中的客观规律。并基于调查结果针对问题，提出解决方案，使医学生主动适应就业市场，医学院校的培养目标得以良好实现。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 根据类型法，针对此次调查对象--泸州医学院，共发出800份调查表，回收有效卷727份。通过统计软件分析所得数据。根据得到的数据，研究不同年级的被调查者人群本科在读期间就业心理、理想目标的情况，对比找出其中的变化，分析其中的客观规律。并基于调查结果针对问题，提出解决方案，使医学生主动适应就业市场，医学院校的培养目标得以良好实现。
科学性、先进性及独特之处
- 在当前就业形势严峻的情况下，人们过多的着眼于学生走入社会后的情况，却很少关注在小学生在学习过程中就业心理的改变。我们选定医学生这一特定群体，通过不同年级和不同专业的多向对比，利用专业统计分析软件SPSS Statistics17.0和EpiData，采用层次分析法（AHP）分析所得数据。结果有一定创新性和代表性，也给予学校、社会在对学生的就业意识培养方面一定的理论依据。
应用价值和现实意义
- 通过研究不同年级、专业的被调查人群本科在读期间就业心理、理想目标的情况，对比找出其中的变化，分析医学生就业心理改变的客观规律。基于调查结果针对问题，提出解决方案，使医学生主动适应就业市场，医学院校的培养目标得以良好实现。也给予学校、社会在对学生的就业意识培养方面一定的理论依据。
作品摘要
- 摘要：随着我国高等教育进入大众化的时代，医学高等教育事业快速发展，越来越多的医学生涌入社会，医学生的就业不再是件容易的事情了，在校的医学生到底是这样看待就业这个问题的呢？社会、学校、家长又应该针对这个问题作出怎样的行动？我们通过在泸州医学院对各个年级学生的调查研究，找出当代医学生在本科就读期间的就业心理、理想目标改变的客观规律，并对其作出分析，对于不利的改变给予解决的方案。试图达到使医学生主动的适应社会的目的，让医学院校的培养目标得到良好的实现。
获奖情况及评定结果
- 泸州医学院2009年科技文化节论文组二等奖
参考文献
- [1]李开复.《给中国学生的第四封信》[N].中信出版社，2002年. [2]周茂平.《基于市场需求的高校毕业生综合素质培养》[D] .江西：江西理工大学学报，2007年. [3]鲁迅.《彷徨》[M].桂林：漓江出版社，1999年12月. [4]李海滨.《医学生就业心理和观念的调研及对策研究》[R].中国大学生就业杂志社，2006年. [5]李海滨.《浙江中医学院学报》[R].浙江：浙江中医学院，2006年.
调查方式
- 问卷 统计报表
同类课题研究水平概述
- 针对大学生就业心理及价值取向方向的问题，国内外研究者主要从以下几个方面进行了探究。 一、大学生就业心理误区与调适策略 大学生的就业心理是指大学生在毕业时选择职业所表现出来的各种心理状态与特征的总和。在大学生毕业就业制度改革的关键时期，一些学生容易出现就业期望值过高、就业性焦虑、 超前就业心态突出、缺乏必要的信息感应能力等就业心理误区。学生的认知方式、气质、性格、能力、兴趣、自我评价是影响就业的重要心理因素。高校应该加强大学生就业技能技巧指导，加强对毕业生的就业教育，培养大学生的社会适应能力，促进大学生顺利就业。 二、大学生就业困难群体的生涯规划 分析了就业困难大学生在就业过程中的欠缺之处，主要是就业困难毕业生缺乏就业主体意识，缺乏生涯规划意识，缺乏社会实践、沟通协调和自我营销能力，这就使得他们在就业竞争中处于劣势地位。研究者们针对这些问题，提出相应的职业生涯规划建议。 三、大学生就业心理分析 大学时期是生理发育趋于完善和成熟的时期，也是心理走向成熟的重要阶段。有些大学生就业期望值过高，不切实际，往往认为只有到大城市才能有一份舒适的工作、优越的报酬，却忽视了自己是否有足够的能力去享有这份工作等基本的现实问题。也有很多大学生由于不了解自己的能力，在屡遭挫折之后徘徊在应聘门外，丧失信心，自卑感严重，致使心理失衡也失去了很多就业的机会。综上所诉，归纳总结起来大学生就业心理问题主要有挫折心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理 、从众心理等。 四、大学生就业观存在的问题 随着高等教育向大众化发展，大学生的就业观在总体上倾向于务实化和理性化的同时，依然存在各种不合理的就业观，主要问题有： ①无法摆脱精英意识，就业期望值过高②缺少职前规划，就业目标模糊③缺乏社会责任感， 职业品质待提高④存在从众心理，自主意识不够⑤依赖性强，就业意识淡薄⑤缺乏开拓精神， 创业意识不强 五、大学生就业价值取向 当代大学生在就业价值取向方面有如下特点：就业主体意识 自我化，突出个人价值，淡化社会价值；就业标准趋向现实化，以个人发展为取向，以经济利益为保障；就业价值取向呈现功用化、多元化和矛盾化；就业观趋于相对成熟，择业态度主动自信，注重自身职业能力锻炼。
