基本信息
- 项目名称：
- 大学生职业规划现状与前景的调查与分析研究报告
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 术业有专攻，一份好的职业规划对每个人一生的成就有着至关重要的作用，而在如今的中国社会，这种重要性并没有被充分认识。 经此次调查，大学生职业生涯规划的现状为：一部分大学生对于职业规划缺乏实质性了解，不能正确认识其重要性；一部分同学虽做了相关规划，但在实施过程中没有持之以恒的决心，往往半途而废等等。 针对现状我们分析了出现各种情况的原因，并结合实际情况提出了具体的建议和策略。
- 详细介绍：
- 术业有专攻，一份好的职业规划对每个人一生的成就有着至关重要的位置，然而，在如今的中国社会，这种重要性还是没有被充分认识，庸庸碌碌就是一生的人还是比比皆是。 通过此次调查我们了解到大学生职业生涯规划的现状： 1、对职业规划缺乏实质性的了解，不能明确认识到其重要性 2、没有持之以恒的决心，往往中途放弃 3、渴望能够对职业规划有所了解，却没有合适的途径。 4、对未来没有一个明确的规划，处于迷茫阶段。 原因分析： 1、一些人并不了解职业规划 2、社会及高校对职业规划不甚重视 3、 多数大学生不能持之以恒坚持其规划 对此提出的相应的促进大学生职业生涯规划的建议与策略： 1、社会应高度重视职业生涯规划教育，加强舆论宣传 2、学校应加强职业生涯规划课程建设，提高指导质量 3、家庭应尽早灌输职业生涯规划知识，坚定子女信心 4、个人应正确进行自我评估，坚定不移实施策略计划
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 撰写目的： 帮助迷失的人找到前进的方向，为其提供更完善的思考方式；引导其正确评价自我，确定人生目标，做出适合自己的人生规划；帮助其了解社会，增强自信心，促其实现人生价值；以最终的调查数据为相关部门提供可靠的资料。 基本思路： 1、搜集资料 2、以实地调查、网络调查等方式展开，总结如今社会环境下大学生的就职观念。 3、针对结果和社会现象，提出相应的策略。
科学性、先进性及独特之处
- 此次调查运用统计调查、问卷调查、抽样调查、网络调查等各种现代调研手法相结合的方法，同时辅以调查与研讨、反思相结合，在数据处理方面运用科学的统计学方法对数据进行分组抽样、全局统计、分组透视；在调查前后多次和有关专家、指导老师探讨，并组织同学召开小型研讨会、座谈会等。 在作品撰写过程中参阅了众多书籍资料，并引入一些媒体与研究机构相关主题的调查资料作为补充，并提出了具有独特性的发展建议。
应用价值和现实意义
- 实际应用价值： 就业问题关系到大学生切身利益，职业规划对将来的择业有很大的影响，并为国家的基本政策制定以及社会的进步有很大的帮助。 现实指导意义： 很多大学生处于迷茫中，学校没有有效的措施进行引导。虽然高校的某些团体能起到一定的作用，但不能从本质上为其未来的职业道路提供帮助和引导。因此此项目能够促使大学生有意识为自己以后的人生道路打基础，对于个人、学校都有极重大的意义。
作品摘要
- 术业有专攻，一份好的职业规划对每个人一生的成就有着至关重要的位置，然而，在如今的中国社会，这种重要性还是没有被充分认识，庸庸碌碌就是一生的人还是比比皆是。 通过此次调查我们了解到大学生职业生涯规划的现状： 1、对职业规划缺乏实质性的了解，不能明确认识到其重要性 2、没有持之以恒的决心，往往中途放弃 3、渴望能够对职业规划有所了解，却没有合适的途径。 4、对未来没有一个明确的规划，处于迷茫阶段。 原因分析： 1、一些人并不了解职业规划 2、社会及高校对职业规划不甚重视 3、 多数大学生不能持之以恒坚持其规划 对此提出的相应的促进大学生职业生涯规划的建议与策略： 1、社会应高度重视职业生涯规划教育，加强舆论宣传 2、学校应加强职业生涯规划课程建设，提高指导质量 3、家庭应尽早灌输职业生涯规划知识，坚定子女信心 4、个人应正确进行自我评估，坚定不移实施策略计划
获奖情况及评定结果
- 该作品在2010年秋季获得河北工程大学科研立项资助； 该作品获得“挑战杯”2011年校级大学生课外学术科技作品竞赛调查报告类特等奖； 该作品获得“挑战杯”2011年河北省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。
参考文献
- 据有关调查显示，80%刚刚进入大学的学生不能适应大学的自主、自立学习生活，经过一定时间的适应阶段，却养成了松散的态度，对待学习和生活没有计划，没有目的，自由散漫，无规律的作息时间。很少有人对未来生活做出规划，制定职业规划书的人很少，仅占10%左右，大部分同学持走一步看一步的态度，还有一少部分认为无需制定职业规划书。 资料来源的检索目录： 1、民办高校大学生职业生涯规划与就业满意度的关系研究 王雪燕 徐世勇（北京城市学院中关村学部 中国人民大学劳动人事学院 ） 2、现代职业生涯设计 周明星 咸桂彩 主编 清华大学出版社 3、职业生涯规划与管理 汪莉 中国华侨出版社 2008年2月
调查方式
- 走访 问卷 现场采访 个别交谈 会议 图片、照片 统计报表
同类课题研究水平概述
- 职业规划是现在一个热门的名词，在中国是最近两年才兴起的，但是在国外职业规划则却是一个非常普通的词。职业生涯规划起源于20世纪初的美国，特别是60年代末70年代初,随着一系列社会学习决策理论的提出和发展，生涯规划教育在美国得到了推广和实施，并逐渐成为现代学校教育与心理辅导的一个重要部分。西方发达国家由学校承担的生涯辅导与职业教育几乎是从幼儿园开始的，在美国几乎所有的大学生都会在专家的帮助下进行职业规划。西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计，许多国家的学校教育中早就有“生涯设计辅导”这一课程。与我国的情况相比，国外大学生职业生涯规划教育, 具有早期性、专业性、连续性、系统性、个性化等特点。在大学生职业生涯规划教育的问题上，已经形成比较完整的职业生涯规划教育指导体系。 我国对于大学生职业生涯规划的研究，处于刚刚起步的阶段。首届“中国职业规划国际论坛暨GCDF全球峰会”于2007年11月中旬在北京召开，这是我国有史以来第一次在职业生涯规划领域举办全球性大会，标志着中国职业生涯规划服务业进入了高速发展的快车道。目前，大量的研究工作侧重于从政策、环境等因素入手，或者进行结果性的统计，或者进行预测性分析研究，或者建构职业生涯规划过程，研究的内容多停留在职业选择层面上和理论层面上，忽视大学生职业生涯规划效果的考察。
