基本信息
- 项目名称：
- 重庆市本科院校创业教育模型构建及实施方案
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 哲学
- 简介：
- 由于大学生就业情况不容乐观，创业教育应运而生，越来越多的人关注到创业教育。而本文通过对重庆大学、重庆科技学院、重庆工商大学、西南大学、西南政法大学等15所高校进行了调查，分析出目前重庆市大学生创业教育存在的最新的问题。依据这些创业教育过程中的问题设置出合理的创业教育模型及创业教育课程体系，并探讨了该创业教育模型及创业教育课程体系的可行性。
- 详细介绍：
- 随着大学生毕业人数的迅猛增加，大学生们面临的就业压力与日俱增。越来越多的大学生选择用创业代替就业，而由于大学生长期处于学校中，社会经验不足、对市场需求不了解、对市场竞争不适应等，导致创业成功率低下。这时，创业教育应运而生，越来越多的人关注到创业教育。而本文通过对重庆大学、重庆科技学院、重庆工商大学、西南大学、西南政法大学等15所高校进行了调查，分析出目前重庆市大学生创业教育存在的...(查看更多)
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 现当代教育由精英教育向大众教育转化，大学毕业生的人数逐年递增，就业情况越来越不乐观，通过对重庆市本科院校学生做关于创业教育的调查，结合目前创业教育的已有的研究，展开对创业教育的研究；结合数学建模的思想，构建一套有针对性、可行性较强的教育模型；并根据强有力的理论依据分析实施方案的可行性和实际意义。
科学性、先进性及独特之处
- 1、从研究对象上讲，主要是针对重庆市本科院校。 2、对于研究方法而言，运用了数学建模思想对社会科学的具体问题进行分析，并提出解决方案，与此同时结合了大量的解析思路，更添数学理论特色。 3、结合已有的研究成果及现有的研究数据，构建出适合于重庆本土的创业教育模型，并提出了实施方案
应用价值和现实意义
- 1、本文内容，贴切重庆市本科院校学生选择创业的知识需求，使学生在学校就可以通过培训获取毕业选择创业所需的能力素质。2、构建出的创业教育模型，为学校开展创业教育提供了良好的课程设置依据。3、对大学生在创业上的想法进行了分析了解，明确了他们的盲目性、需要的指导，为重庆市各大本科院校创业教育发展提供了理论依据。4、构建的创业教育模型及实施方案丰富了国际国内的创业教育体系，促进了全社会的创业教育发展。
作品摘要
- 由于大学生就业情况不容乐观，创业教育应运而生，越来越多的人关注到创业教育。而本文通过对重庆大学、重庆科技学院、重庆工商大学、西南大学、西南政法大学等15所高校进行了调查，分析出目前重庆市大学生创业教育存在的最新的问题。依据这些创业教育过程中的问题设置出合理的创业教育模型及创业教育课程体系，并探讨了该创业教育模型及创业教育课程体系的可行性。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1]安波.高等学校创业教育模式研究[D].山东：山东师范大学，2009. [2]吴长庚，范安平.高师学生创新教育能力培养[M].上海:华东师范大学出版社，2006. [3]帅相志.市场经济与高等教育体制改革[M].济南：山东人民出版社，2005. [4]郁义鸿.创业学[M].上海：复旦大学出版社，2000. [5]胡剑锋.毛晨蕾.民办高校职业指导生涯教育[A].浙江理工大学学报...(查看更多)
调查方式
- 1、个案研究 2、调查问卷
同类课题研究水平概述
- 在金融危机的大背景之下，大学生就业的形势越来越不容乐观，大学生选择创业的也在这种驱动之下明显增多，然而，我国很多大学生还缺乏创业意识、创业方向、创业理论知识等。 创业教育的概念最早提出于20世纪90年代末。1989年11月底在北京召开的“面向世纪教育研讨会”发表的会议报告《学会关心世纪的教育》中，第一次正式提出了“enterprise education”，即创业教育的概念。...(查看更多)
