基本信息
- 项目名称：
- 浅析大学生学习懒散原因与对策
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 在当代的高校里，大学生的学习状况一直是一个令人头疼的问题，许多学生不但经常逃课，而且在平时的学习中也常存在懒散的想象。这不但影响了学生自身的学习效果，也严重影响了高校的教学质量的提升。本文通过自身周围环境的调查以及分析，对大学生学习懒散现状的成因进行分析,并结合实际，提出了一些应对措施，希望对大学生学习懒散现状的研究能够有一些帮助
- 详细介绍：
- 在当代的高校里，大学生的学习状况一直是一个令人头疼的问题，许多学生不但经常逃课，而且在平时的学习中也常存在懒散的想象。这不但影响了学生自身的学习效果，也严重影响了高校的教学质量的提升。 通过对大学生学习懒散现状的研究，我们发现了这一问题的巨大的危害性，同时也对这一问题提出了自己的解决的方案，希望可以有助于我们这一问题的解决。在研究过程中，我们采取了问卷的调查方式，并且还翻阅了其他的研究者对这一问题的研究结果，可以说是我们的研究还是具有争对性的。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目 的：通过对大学生懒散学习现状相关调查相关数据的分析，得出一些预防措施，为高校在应对大学生懒散学习现象，提供一些方法及手段。 基本思路：通过问卷、访问等途径获取数据，然后再查阅相关的数据资料库，最后得出相关结论。
科学性、先进性及独特之处
- 此作品，我们通过调查问卷方式，先收集了大量的数据，然后再分析这些数据后，又着重选取了部分具有代表性的数据予以重点的分析、追踪，另外还通过阅读、研究大量的其它的相关或相类似的研究论文，最后在指导老师的帮助下完成。
应用价值和现实意义
- 实际应用价值：为高校处理学生懒散学习状态，提供一些可以利用的方法及措施，促进学习效果的提高，构建学习型的校园。 现实指导意义：有利于应对同学们学习懒散现状，可以很好地帮助部分懒散学习状态的同学，改变不良学习习惯，提高学习效率和成果。
作品摘要
- 在高校里，大学生的学习状况一直是一个令人头疼的问题，许多同学不但经常逃课，而且在平时的学习中也常存在懒散的想象。这不但影响了学生自身的学习效果，也严重影响了高校的教学质量的提升。本文通过自身周围环境的调查以及分析，对大学生学习懒散现状的成因进行分析,并结合实际，提出了一些应对措施，希望对大学生学习懒散现状的研究能够有一些帮助。 在作品的组织写作中，我们主要通过以下的几个方面来完成文章的内容：第一、懒散含义分析；第二、大学生懒散状况分析；第三、大学生学习懒散的危害；第四、学习懒散原因分析；第五、克服学习懒散措施等五个大的方面。作品在充分的分析问卷后，又多次的请教指导老师，因此是很有代表的。
获奖情况及评定结果
- 此作品属于原创且未曾发表，也未曾获过任何的奖励。
参考文献
- 1、覃小龙. 高校学生考试作弊成因分析及对策研究[J].遵义医学院学报, 2006. 2、李永鑫, 谭亚梅. 大学生学习倦怠的初步研究[J]. 中国健康心理学杂2007。 3、张传月, 黄华善. 高师学生学习倦怠现状的调查研究[J]. 社会心理科2007。 4、黄晶报.自身因素与大学生就业结果的实证分析[J].高教探索.2007 5、余仙菊.大学生学习质量影响因素及对策研究[J].中国高等医学教育.2007 6、郭彩琴，肖海雁.大学生学习倦怠的现状分析[J]. 山西大同大学学报2009。
调查方式
- 1、走访 2、问卷 3、个别交谈 4、亲临实践 5、会议 6、书报刊物 7、文件
同类课题研究水平概述
- 关于大学生群体及其面临的问题，社会各界给予了充分的关注，学术界更进行了大量理论和实证方面的研究。 根据有关的文献整理结果，以学术界为研究主体发表的大量有关大学生群体的论文，涉及了大学生的学习、生活、工作以及情感等方方面面。很多的学者研究了大学生的学习行为及效果的，尤其是在学习行为更是重点。 在以前的基础教育阶段中, 因为我们的学习与生活基本上都被自己的父母和老师安排好了,而且大都是强制的，所以我们的学习懒散想象是很少的。但是在大学阶段, 由于时间基本上是由学生自己支配的，而且很多的时候大学的老师都是一个指导的作用，不再是过去那样每件事的教导我们, 所以，部分同学的学习懒散现象就逐渐暴露出来了。大学又是人生的一个关键阶段，是我们走向社会的最后一站，因此，如果我们在大学阶段不能很好地自主安排学习, 养成了学习懒散的习惯,这将对其今后的发展造成很大的负面影响。所以通过对大学生学习懒散现状的研究，并找出一些应对措施是很重要的。
