主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
大学生支教存在的问题及对策--基于齐齐哈尔大学心翼支教团的调查研究
小类:
教育
简介:
大学生支教已经成为一种被普遍关注的社会现象。通过问卷、访谈和个案研究等调查方式,并结合齐齐哈尔大学心翼支教团发展状况和成员的实践经历,与其他大学支教社团进行比较研究,探索大学生支教的影响因素;对大学生支教存在的志愿者自身、管理、保障、评估等问题进行研究;为引导大学生支教科学化发展,提出促进大学生志愿者自我完善与发展,健全支教激励机制,完善支教保障体系,建立完整高效的支教评估系统等建设性策略。
详细介绍:
大学生支教是当今社会发展的产物。它的存在对欠发达地区的教育发展有促进作用,也是实现教育公平的重要途径之一。然而,随着大学生支教活动不断的发展,大学生支教也面临着许多困境。大学生支教存在的志愿者自身、管理、保障、评估等问题。通过调研分析,基于对心翼支教团的研究,还借鉴国外成功经验,我们提出了促进大学生支教科学发展的几点建议与对策。首先大学生深化对支教活动的认识,形成正确的支教服务理念,提高支教的素质与能力。其次,在高校、社会、政府的共同努力下,健全支教激励机制,加强管理制度建设,完善支教保障体系,建立完整高效的支教评估体系。我们力求通过多方面努力,构建大学生支教的科学体系。但由于我国国情的复杂性、多样性,需要日后继续加以研究和探索,从而促进大学生支教科学化、规范化发展,加快实现教育公平和建设社会主义和谐社会。

作品图片

  • 大学生支教存在的问题及对策--基于齐齐哈尔大学心翼支教团的调查研究
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  • 大学生支教存在的问题及对策--基于齐齐哈尔大学心翼支教团的调查研究

作品专业信息

撰写目的和基本思路

通过对齐齐哈尔大学在校大学生的调查,齐齐哈尔大学心翼支教团的实例以及国内外大学生支教的研究成果,运用调查研究、比较研究等方法对大学生支教的现状、影响因素、问题等方面进行分析,为支教团在高校、社会等层面进行科学化、规范化管理和引导大学生支教活动提供理论依据和实践指导。

科学性、先进性及独特之处

针对现关于大学生支教理论依据较薄弱和当前所存在的问题,以亲身实践、齐齐哈尔大学在校学生调查问卷结果、对心翼支教团成员与教育部门相关工作人员的当面访谈以及对各高校支教团的电话访谈为现实依据,以国内外支教相关探索为理论依据,提出科学化解决方案。

应用价值和现实意义

1、引起对大学生支教和中西部欠发达地区教育事业的关注; 2、能为分析和解决大学生支教的问题提供理论依据和实践指导; 3、促使志愿者深化对支教活动的认识,形成正确的支教服务理念,提高支教的素质与能力和正确评估支教活动提供科学化建议; 4、对支教社团、高校、社会、政府有效管理、评估、引导大学生支教活动,并建立完善的支教保障体系,提出了一系列有效的措施。

作品摘要

本文通过调研,采用调查问卷、访谈和个案研究等调查方式,并结合齐齐哈尔大学心翼支教团发展状况和成员的实践经历,与其他大学支教社团进行比较研究,探索大学生支教的影响因素;对当前大学生支教存在的志愿者自身、管理、保障、评估等问题进行研究分析;为引导大学生支教科学化发展,提出促进大学生志愿者自我完善与发展,健全支教激励机制,完善支教保障体系,建立完整高效的支教评估系统等建设性策略。

获奖情况及评定结果

该作品于2010年11月在齐齐哈尔大学第九届大学生课外学术科技作品竞赛中,获得哲学社会科学类社会调查报告和学术论文二等奖。

参考文献

[1]向桥,云阿荣.解读大学生西部支教运动[J].辽宁行政学院学报.2006(l)102一106. [2]王燕琦.中组部等八部门实施高校毕业生“三支一扶”计划[N].光明日报,2006.4.21 [3]王瑞.大学生支教的问题与对策 —以北京市打工子弟学校为例[J].外国教育研究,2009(5). [4]余凯成.组织行为学[M].大连:大连理工大学出版社,2002. [5]黄希庭.人格心理学[M].杭州,浙江教育出版社,2010:310-311. [6]祝怀新,赵梦蝶 .“为美国而教”计划的实施与影响探析[J].外国教育研究,2010(10).

调查方式

1、亲临实践 2、访谈 3、调查问卷 4、书报刊物

同类课题研究水平概述

目前,我国关于大学生支教的探究,以支教报道、支教纪实和支教体验为主,仍停留在经验层面上,尚未形成理论。现有的研究主要集中在师范生实习支教、顶岗支教和大学生西部支教方面。国外大学生支教的实践和理论探索较少,其中美国的“为美国而教”项目和韩国的“在韩国教与学”项目是在大学生支教相对成熟。关于大学生支教问题和对策的研究比较少,王瑞的《大学生支教的问题与对策》是现有具有代表性的研究,但对问题的探讨有待进一步深入。对于在校大学生以社团形式进行的不定期支教的相关研究几乎处于空白阶段。因此,此课题的研究具有现实意义和理论价值。
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