基本信息
- 项目名称：
- 视唱练耳与乐器演奏评判辅助教学系统
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”作品
- 小类：
- 信息技术
- 大类：
- 科技发明制作B类
- 简介：
- 随着社会的发展，越来越多的人选择学习音乐来满足自己不断增长的精神需求。学习音乐要从基础开始，而视唱练耳是学习音乐的两项必须的基础课程。视唱是看谱即唱的技能，练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练学习者靠听觉分辨音程。但是这两项在学习的过程中都要由教师为学习者演奏和评判视唱和练耳的准确与否。本系统的作用就是用计算机来辅助专业的指导教师在视唱练耳教学中的指导作用。
- 详细介绍：
- 下面将从视唱、乐器演奏、练耳评判这三个方面详细的介绍本系统。 一、视唱 （一）本系统能够提供丰富的五线谱乐谱 音乐学习者在学习音乐时，为了学习好视唱，需要大量的乐谱来练习视唱。所以为了满足音乐学习者的这个需求，当音乐学习者选择视唱功能时，本系统可以提供丰富的五线谱乐谱。 在音乐学习者选择视唱功能后，系统页面将呈现五线谱的大的分类，如单音的视唱、节奏的视唱、旋律的视唱等，音乐学习者...(查看更多)
作品图片
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 本系统不仅提供了国外市场现有音乐软件单一的练耳功能，还创造性地实现了视唱学习和乐器演奏的实时校对，填补了国内空白。 基本思路是用计算机来模拟真人教师，辅导音乐学习者学习视唱练耳与乐器演奏评判等音乐基础课程。 作品的创新点是填补了教学辅助软件在视唱练耳和乐器演奏评判方面的空白。 单音基频的提取与比对；技术关键是对于音频的时域切割。 主要技术指标是能够识别人声和乐器的单音演奏；能够实现练耳的单音、音程、和弦、节奏等四项练习。
科学性、先进性
- 目前计算机语音识别在音乐的理论研究还处在起步阶段，只能从理论上识别单音，对于和弦的识别还未有突破。 目前市场上出现的音乐辅助教学软件都是仅仅关于练耳方面的，只有Auralia 具有部分视唱功能，但Auralia并不具有乐器演奏评判功能，而且都是国外的。并且练耳软件并未涉及计算机识别音乐的技术。本作品是基于音乐基础理论、计算机应用、数字信号处理等学科的交叉的应用，结合音乐学习教辅规...(查看更多)
获奖情况及鉴定结果
- 暂无
作品所处阶段
- 实验室阶段
技术转让方式
- 专利独家许可。
作品可展示的形式
- 现场演示和视频
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 视唱练耳与乐器演奏评判辅助教学系统不仅能提供市场现有音乐软件单一的练耳功能，而且能够实现视唱学习和乐器演奏的实时校对，填补了当前市场视唱和乐器演奏实时交互方面的空白。 该系统能够用于音乐学习者特别是初学者对于基础乐理知识和基本乐器演奏的理解与掌握，可以代替专业教师在视唱练耳和乐器演奏技术方面的指导工作，减轻教师的教学负担，为学习者提供一个更为自由的学习方式。 由于目前市场尚未出现...(查看更多)
同类课题研究水平概述
- 目前国际上对于计算机语音识别在音乐的理论研究还停留在单音上，对于计算机识别和弦还没有突破性进展。 在练耳方面，国内没有练耳软件。 在国外，有两款著名的练耳软件—EarMaster和GNU Solfege。这两款软件基本上都可以满足音乐学习者对练耳的需求，但是只能仅有练耳功能而没有视唱和乐器演奏评判功能。而在现实的音乐学习中，练耳和视唱是有着紧密联系的，因此单一的练耳软件还不能满足...(查看更多)
