基本信息
- 项目名称：
- 创新多功能计数班牌
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 机械与控制
- 大类：
- 科技发明制作B类
- 简介：
- 就目前大学的自习状况的调查研究发现,综合楼的教室和电力利用存在多种浪费现象，以及现在大学综合教室的管理有多方面欠缺等不合理问题。 我们团队设计了一款多功能班牌，他可出色的解决以上多种问题。
- 详细介绍：
- 就目前大学的自习状况的调查研究发现,综合楼的教室和电力利用存在以下几点问题。 第一，在开学一个月之后综合楼上自习的人数开始减少，而教室的开放时间和开放数量没有根据实际情况调配，因此造成了电力资源的超额浪费 。 第二，现在大学综合教室的管理有多方面欠缺，如：老师上课常常为查出勤率而烦恼；学生上自习找自习室而心忧。而且教师的照明等用电系统多数情况处于非必需用电状态，造成了许多不必要的时间浪费和经济损失。 鉴于此，我们团队设计了一款多功能班牌，他可出色的解决以上问题。并在同学的积极配合下可以实现电力资源的合理利用。
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 现在大学综合教室的管理有多方面欠缺，如：老师上课常常为查出勤率而烦恼；学生上自习找自习室而心忧。而且教师的照明等用电系统多数情况处于非必需用电状态，造成了许多不必要的时间浪费和经济损失。鉴于此，我们团队设计了一款多功能班牌，其偶联一套计数系统。他可出色的解决以上问题。 其主要功能有： 1. 自动显示所在教室是否有课：上课教室 (红灯) 无课教室（绿灯） 自动计数教室里作习人数，方便老师考察出勤，节省时间，提高效率。 自动提醒同学节约意识。当教室里仅有两三个学生，而满教室的灯都开着时，系统会提示学生集中坐位，关闭多余灯管。
科学性、先进性
- 在综合教学楼随处可见班牌，但是并没有很多人想到对其进行综合利用，我们的作品的先进性就是在已有的条件上再加上技术手段从而更好利用现有资源-班牌，让其能发挥更大的作用；再者，我们的作品利用技术已经十分成熟的单片机产业，在这样的大背景下，会更适合产品的良好推广。
获奖情况及鉴定结果
- 2011年3月15日通过学院选拔，获优秀 2011年4月22日通过学校选拔，获优秀
作品所处阶段
- 作品实物模型已经成功，现处于功能细化阶段。
技术转让方式
- 暂时还未于考虑
作品可展示的形式
- 实品模型展示
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 面对我国高等教育不断发展扩大的趋势，各高等院校积极应对加大建设投资，但是投资经费短缺是阻碍实施的最大问题。 而我们认为，与其加大开发，还不如优化配置。例如：河大就综合楼用电大约在400kW以上。只要有此提示系统，每天可少用电半小时，即可节电200kW•h，以现在动力电收费标准，折合约200元，以每学年十个月算，共节约60000元。将这些钱用于公益事业，如贫困助学等，充分展现了河大“明德新明，止于至善”的人性化教学理念。
同类课题研究水平概述
- 与现在智能化的昂贵技术难以实施相比，该作品便捷廉价 ，更容易付诸实际，将复杂的问题简单化，就是我们这套 系统的创新点。技术关键就是通过51单片机对光电传感器进行控制，再加上必要的外围电路来实现我们所阐述的班牌的多功能利用。 在当前条件下，人们总是喜欢研究高新技术来解决一些亟待解决的常见问题，但是高投入也会带来更多的负面的影响。但是，有时关注于成熟技术，转换一下思路也就会产生柳暗花明的效果，所以我们的作品就是在成熟的研究背景下实现我们的美好愿望。
