基本信息
- 项目名称：
- 关于高校就业合理化评价体系的构建
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 本课题对高校毕业生就业质量进行重新审视，建立起更科学的评价体系，利用更真实有效的统计方法，使所得的就业指数更具指导意义，并使其在相当长的时期内具有动态可参考性。文章在综合大量研究成果的基础上，提出了一个指标体系，并对指标体系中的每一项指标设立了考核的依据，对综合考核的方式、方法进行了明确的阐述，为开拓高校管理者的思路提供了一些力所能及的意见和建议。
- 详细介绍：
- 近年来我国高校毕业生就业形势逐年严峻，其毕业生就业情况的好坏不仅关系到院校的招生，更代表着高校的声誉，同时这一指标也成为人们衡量社会经济发展状况的重要参考，直接关系到政府和相关部门能否制定合理、有效的就业政策。 本课题主要对高校毕业生就业质量进行重新审视，放弃就业率这一主导数据，建立起更科学的评价体系，利用更真实有效的统计方法，使所得的就业指数更具指导意义，并使其在相当长的时期内具有动态可参考性。文章在综合大量研究成果的基础上，提出了一个指标体系，并对指标体系中的每一项指标设立了考核的依据，对综合考核的方式、方法进行了明确的阐述；同时报告课题结合大量实际数据，论证了评估体系的可行性，为开拓高校管理者的思路提供了一些力所能及的意见和建议。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 针对当前高校就业评价中唯就业率的情况，本文希望能够从更广阔的思路出发，寻找更合理、更全面的评价体系和评价方法，同时希望该方法具有一定的可操作性；在进行大量问卷调查的基础上进行试验，检验方法是否具有可行性。
科学性、先进性及独特之处
- 本课题结合高校的实际情况，针对就业评估过程中存在的问题进行了全面的分析，对问题的解决方式也进行了较深入的阐述；同时课题结合大量的实际数据，论证了评估体系的可行性，为开拓高校管理者的思路提供了一些力所能及的意见和建议。
应用价值和现实意义
- 课题的研究结果可以部分地用于高校就业评估的指导工作，如果能够按照这个思路进行，就业评估将更能够体现“以评促改、以评促建”的精神，能够使得评估回来原来的出发点上去；避免了就业率一个指标统领全局、为了提高就业率急功近利的不利局面的产生；并且能够长期的指导就业工作，而不是仅限于一个就业周期。
作品摘要
- 近年来我国高校毕业生就业形势一年比一年严峻，就业情况的好坏不仅关系到院校的招生，更代表着高校的声誉。同时这一指标也成为人们衡量社会经济发展状况的重要参考，直接关系到政府和相关部门能否制定合理、有效的就业政策。 本课题将对高校毕业生就业质量进行重新审视，放弃就业率这一主导数据，建立起更科学的评价体系，利用更真实有效的统计方法，使所得的就业指数更具指导意义，并使其在相当长的时期内具有动态可考性。 本课题在综合大量研究成果的基础上，提出了一个指标体系，并对指标体系中的每一项指标设立了考核的依据，对综合考核的方式、方法进行了明确的阐述。 最后文章在所做的调查的基础，结合实际数据进行了分析，阐明了课题的实际意义所在。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 1]刘文.对完善大学毕业生就业率指标体系的设想.[J].统 计与决策.2008 [2]沈延兵，费毓芳，余新丽.大学生就业统计存在的问题和对策研究. [J].辽宁教育研究.2005(4) [3]冯国庆，马菲.高校毕业生就业统计应逐步完善科学规范.[J].决策探索.2007(2) [4]吕红，金喜在.我国构建灵活就业指标体系的初步构想.[J].经济纵横.2006(12) [5]李哲.基于人口信息系统的就业测评模型研究.[J].南京人口管理干部学院学报.2009(2) [6]产思龙.从货币的边际效用导出效用-收入函数.[J].现代企业文化.2008(26) [7]李晓鸿.大学科技园发展的评价指标体系与评价方法研究.[J].科 技管理研究.2009(6) [8]牛金虎.透视大学生就业统计.[J].中共山西省委党校学报.2004(4)
调查方式
- ■问卷
同类课题研究水平概述
- 国内有不少的专家学者在该领域做了一定的研究，对于改进就业评估的指标体系、评价方法、评价主管机构以及评价结果的后分析都有进行论述： 张君生、关荆晶（2006）对中美高校毕业生的就业评估体系进行了全面的比较分析，从就业评估机构、就业评估价值取向、就业评估方式、时间以及就业评估指标等方面进行了比较； 万清详（2005）、黄警钟（2002）分别进行了就业评价指标体系的研究，提出各自的理解； 薛海燕、王清贵（2002）提出了关于就业评价信息系统的建立的想法，并对该信息系统的框架进行了构建，具有一定的指定性； 许冉（2010）、徐倩（2006）分别结合本科高校以及高职高专院校的实际情况，建立了各自的就业评价指标体系，并对指标体系中的指标进行了阐述，对评价方法进行了论述，具有一定的可操作性。
