第一，论述词根和语类功能词素的性质和类型。Levin（1993）等认为词根表示事物、状态、方式或工具。本课题认为，事物比工具更具原子概念地位，工具本身就是事物。第二，论述作为释义关键的nP, aP或vP语段。第三，论证致使-起始交替动词的独立生成，修正McCawley（1968）、Jackendoff（1990）等人的谓词分解理论。

第一，论述词根和语类功能词素的性质和类型。词根决定着词的基本意义，但它本身语义宽泛。Levin（1993）等认为词根表示事物、状态、方式或工具。本课题认为，事物比工具更具原子概念地位，工具本身就是事物。因此作为实语素，词根可分为4类：事物、事件、状态和方式，分别对应名词、动词、形容词和副词。关于语类功能语素，主要论述v的不同类型。基于Pylkkänen（2008）和Cuervo（2003），本课题论证v有4种语义类型：vDO、vBE、vBECOME和vCAUSE，分别将词根衍生为动作动词、状态动词、起始动词和致使动词。句法上，v有3种类型：词根选择型v、动词选择型v和语段选择型v；分别与词根、动词和语段合并，生成各类简单的和复杂的动词。
第二，论述作为释义关键的nP, aP或vP语段。对截尾词、韵律及名源动词与伪名源动词的解释都基于这样一个假设：nP, aP和vP是语段，即词根与（第一个）功能语素（如n, a, v）合并后，形成的nP, aP或vP局域是语段。由于上述例子中的nP, aP或vP作为一个整体被赋予了具体的语义和语音，不再是句法运算的对象，句法不再对其进行运算操作，其语义和语音在后续的句法运算中不变。因此，nP, aP或vP满足语段的定义特征。英、法、日、俄、德、汉、希伯来语（Arad 2003）等均可提供跨语言证据。
第三，论证致使-起始交替动词的独立生成，修正McCawley（1968）、Jackendoff（1990）等人的谓词分解理论。以致使动词open为例，他们认为它是由起始动词open衍生来的，是起始动词open使役化的结果。照此分析，again的修饰应该使John open the door产生3种歧义：John opened the door again. (i)重复CAUSE动作 [原因事件] John did something again, as a result the door opened. (ii)*重复BECOME事件 [起始事件] *John did something, as a result the door was becoming open again.(iii) 重复√open状态 [恢复原状] John did something, as a result the door returned to its previous state of being open.然而，歧义（ii）并不存在（van Stechow 1996）。again只重复√open所表示的结果状态和CAUSE所表示的施动者的动作。BECOME表示动作的起始，结果尚未出现，这与John opend the door的蕴含the door opened矛盾。因此，致使动词open应是[CAUSE [√open]]合并的结果；而起始动词open则是[BECOME [√open]]合并的结果。汉语致使-起始交替动词（如，开门/门开）的生成也是如此。第四， 探讨复杂词的内部构造。熟语（如偏房、磨洋工）的内部构造一直是汉语界的一大难题（赵元任 1968; 黄正德 1984）。以“偏房”（妾）为例。它不是“偏”和“房”的词义相加。根据前面的论证，有理由认为它不是词与词的合并衍生来的，而是词根√偏与词根√房合并，形成一个复合词根（compound root, CR）√偏房之后再与n合并，最后才生成的（偏房 = [nP n [CR√偏√房]]），在一定语境（百科知识）的干预下被赋予“妾”的意思。此外，本课题将在DM框架下探讨汉语名物化问题（武松的打虎方法/*武松的打虎），以及复合名词（汽车-驾驶-员）和复合动词（追累）的生成是词根与词根复合、词根与词复合、还是词与词复合及其相关的论元结构变化。重点难点与重点：重点论述词根和小v的不同语义类型和性质、两种构词方式的合理性以及nP、aP和vP三个具有语段性质的局域，继而重点论述汉语复杂词的内部构造。难点 ：DM的单一生成机制假设使得传统上对词库内发生与句法运算、派生形态学与屈折形态学的划分受到质疑，并动摇了传统句法、形态学、音位学中关于词的概念。取消词库这个在学界有着30多年传统的构词系统，而让学界接受DM的单一生成机制假设，并非易事。本课题为此将做出应有的努力。

第十二届“挑战杯”省赛作品 省赛三等奖
《分布形态学框架下的构词研究》是导师主持的2009年度广东省哲学社会科学“十一五”规划课题（编号09K-03），2010年导师对该课题的主体部分做了更深入的论证，申报国家社科规划项目并通过匿名评审（详情请咨询学校科研处）。从省级课题立项到国家级课题的入围，说明该课题具有较高的研究价值。该同学申报的课题《英汉语构词研究》是导师省社科规划课题的一个分支内容，难度适中，符合专业培养目标，具有一定的理论价值和教学参考价值。