为保证“挑战杯”竞赛的顺利进行，4月18日，第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛工作推进会在东校区大学生活动中心二楼会议室召开，多位专业指导老师及25个竞赛项目团队的主要负责人及队员参加了会议。

     会上，团委负责人简要介绍了第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛有关情况。随后，各竞赛团队结合作品的特点依次对竞赛作品进行了展示与介绍。汽车学院科技发明类作品“大棚电动卷帘机”，用内容精炼的幻灯片展示了大棚电动卷帘机的市场优势，受到了在场专业指导老师的好评；政治与公共管理学院的兰若男则在《江北水城民间哲学文化发展发展建设调查报告》中细致地讲述了老城市古城与运河文化所包含的哲学思想与反映的现实问题，得到了指导老师们的肯定。本次共展示了自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文和科技发明制作三类共25件作品，内容涉及了化学化工、生命科学、农林技术、机械制造等领域，这25件作品是从各学院推荐上报的60件作品中严格、认真筛选出来的，最终将评审出20件作品代表我校参加第十三届“挑战杯”竞赛。

     会议中，专业指导老师与参赛队员们在作品制作、现场表达等方面进行了深入地交流与讨论，指导老师也针对参赛团队的表现提出了专业化的建议。生命科学学院指导老师冀芦沙就自然科学类论文类作品的写作提出了意见，他说，在自然科学类论文中要明确实验结果的内容，多用实验数据展示成果，而减少文字介绍的比重，注重事实依据；农学院指导老师朱明霞则对学生的现场表述提出了自己的建议，她提出应寻找简练、概括的作品表现形式，在有限的时间内展现作品最精华的部分，不要出现表述内容过于冗长的现象。

     会议最后，团委负责人针对团队的分工与形象、答辩的技巧与展示的方式给大家提出了建议。她说到，各个制作团队要原有的基础上仔细雕琢， 创新作品展示方式，使作品更加完善，注重团队的沟通协调工作，认真落实、推进、积极备战，为参加竞赛做好充分的准备。 

     “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作为当代大学生科技创新的“奥林匹克”，校团委一直以来积极发动各学院，引导学生积极参与，邀请指导老师以交流会、座谈会、一对一辅导的形式进行专业化指导，提供技术化支持。而我校大学生也积极参与、努力备战，结合指导老师的建议与自身专业的优势，进行科学化、合理化的竞赛项目选题，并通过团队间的努力合作和老师的支持，不断完善作品质量。多年来，我校不断完善竞赛的选拔、推进制度，全面发动专业力量，增强我校青年学生的科技学术精神，提高我校大学生的创新能力和科技学术水平。