关于开展第十三届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛成都理工大学工程技术学院校内选拔赛

各系团总支、学生分会：

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在地人民政府联合主办，国内著名高校和新闻媒体单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。为了紧跟社会发展的步伐,推动我院大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，促进良好学风和校风的形成，努力培养基础扎实、知识广博、具有创新精神与实践能力的优秀创业、创新人才，学院团委决定举办第五届成都理工大学工程技术学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，现将大赛的有关工作通知如下：

一、竞赛宗旨

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战

二、组织机构

大赛领导小组下设组织委员会和评审委员会。

组织委员会主任:谭经伟

组织委员会副主任：陈磊　

成员：各系团总支书记、学院学生会主席

组织委员会办公室设在学院学生会学习部

评审委员会由校内外专家组成。

三、参赛对象

2013年7月前在校的全日制本、专科学生

四、竞赛时间及日程安排

2012年10月，正式启动并广泛宣传。

2012年10月下旬，下发竞赛通知。

2012年11月中旬，各系上交课题立项申请相关材料。

2012年11月下旬,课题立项评审。开展培训讲座、经验交流会。

2012年12月下旬，获批项目提交前期报告。

2013年1月中下旬，项目中期预评审，

2013年3月中旬，项目中期评审，按照相关规定给中期合格项目发放科研费用。

2013年4月上旬，各系报送中期合格作品，并推荐中期复评评委。

2013年4月中旬，项目复评。

2013年4月下旬，终审答辩及公开展示。选拔省级参赛项目。

2013年5月下旬，结算项目科研费用。

（具体时间安排请关注成都理工大学工程技术学院学生会网站“挑战杯”专栏）

五、参赛方式及评定说明

参赛作品申报分三类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作。

1、自然科学类学术论文（作者限本专科生）：包括学术论文、科技建议。要求论点明确、论据充分、论证可靠、文字简洁、逻辑严密、有说服力，能经得起理论上的推敲和实践检验。主要根据学术论文、科技建议的科学性、创新性、应用性进行综合评定。

2、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内）：包括学术论文、调查报告、咨询报告。主要从成果的思想性、理论性、学术性、规范性、应用性、研究方法、语言逻辑以及社会反响等方面进行综合考评。

3、科技发明制作（分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等）：包括科技发明和技术开发。根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。

六、作品申报

（一）申报参赛的作品为2011年7月以来完成的课外学术科技和社会实践活动成果。毕业设计（论文）、国际竞赛上获奖的作品和国家级竞赛获奖的作品不在申报之列。

（二）申报的作品分个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。

（三）根据参赛作品类别分别填写自然科学类学术论文作品申报书、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文作品申报书、科技发明制作作品申报书。

哲学社会科学类参赛作品，每篇学术论文8000字左右，社会调查报告15000字左右。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文参赛作品包含被采用的党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

科技发明制作必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。

七、活动要求

1、各系团总支要高度重视、精心组织，要加大宣传力度，充分利用校内宣传阵地，扩大该项赛事在广大师生中的影响力。

2、各系团总支要成立对口工作小组，明确职责，积极深入到各研究所、实验室进行大赛宣传和作品发掘工作。同时要积极寻求各种外力支持，努力形成资源合力。

3、各系团总支要及时反馈大赛开展情况，每月呈报一次工作进展说明。

4、申报同学可通过课余时间到各企业、工厂等地进行实地调研，了解现实生产生活中需要解决的问题。立足自己的专业和兴趣，搜集具有可行性、具有创新和竞争力的课题。

5、参赛项目指导老师最好副高级职称及以上职称的校内教师担任。

6、校内各研究所、实验室积极为学生参加此次比赛提供支持和帮助，鼓励低年级学生参与比赛，并形成梯队，为以后各种比赛储备和培养一批有比赛经验、德才兼备、勤于善于创新思维、勤于善于创新创业的后备军。

本届竞赛遵从《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》，作品资格审查遵从《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则》，作品评审遵从《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审细则》。