河北农业大学西校区始建于2003年，如今已建立了完备的教学系统、齐全的实验设施、有序的图书馆借阅服务以及生活、娱乐、后勤等相关设施。但事无巨细，在经历了与几届师生的磨合后，发现校园内某些场地及园林景观设施使用上存在着的一些问题。为了进一步完善农大西区的户外休憩空间及设施，我们开展了本次调查活动，希望能广泛收集同学及老师们的意见，群策群力，优化校园户外休憩空间及设施。

校园不仅是传授知识技能的教育场所，也是师生陶冶性情、全面发展的生活环境。景观化校园需要对校园功能、设施、生态和场所给予合理安排与组织，使环境合理化、生态化、人文化。景观化校园的主旨是“以人为本”，将校园环境各要素以人本主义为原则来组织，使学校环境真正“尊重人、关心人、塑造人”。
河北农业大学西校区于2003年建造，如今已建立了完备的教学系统、齐全的实验设施、有序的图书馆借阅服务以及生活、娱乐、后勤等相关设施。但人无完人，在经历了与几届师生的磨合后，发现校园内某些场地及园林景观设施使用上存在着的一些问题。为了进一步完善农大西区的校园基础设施建设，特别是户外休憩空间及设施的设置，为广大师生提供一个舒适的校园环境，同时也为了深入并延续校学生会举办的“心归农大、情系校园——我为校园美景起美名”评选活动，我们开展了本次调查活动，希望能广泛收集同学及老师们的意见及建议，群策群力，共同优化校园园林景观设施的设置，共同为农大的美好环境贡献自己的力量。
本研究主要采取问卷调查、网络调查、现场访谈等方式，从园林设计专业角度分别针对校园内各使用人群对户外休憩空间及设施的使用要求及意向进行分析调查。调查成果主要以调查报告及优化方案展示等方式为主。同时我们提出一种高校后续户外休憩空间及设施建设的新思路，即高度由校园的使用者—师生来参加设计过程，广泛征询意见建议，并最终在形成设计方案时将专业角度和师生切身实用角度结合起来，从而达到“以人为本”的境界。

第十二届“挑战杯”省赛作品 省赛三等奖
2011年4月获大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛园林与旅游学院一等奖