主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 社会转型对大学生道德发展产生了深刻的影响,以“教”为主体的道德教育弊端日益突出,实现道德教育从“教”向“学”的转轨,探索传统道德教育向现代道德教育转型的创新手段成为首要问题。 “道德学习是道德人格的自主建构的过程”它是对道德理论创新的积极探索,对学科发展诉求的理论应答。道德学习以学生的发展为本,注重主体性的发挥,是学生的主动行为,它不仅符合生存论道德的本质也符合教育自身的发展趋向

1 2 3 4 ... 15 16 17 18 19 下一页

建议反馈 返回顶部