主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 本研究以随机抽样的方法,采用Achenbach儿童行为量表和Piers-Harris儿童自我意识量表对自治区聋生康复中心及包头市昆区特殊教育学校的聋哑儿童进行测查,试图从聋哑儿童外显的行为来评估其社会能力及行为问题,并通过对其自我意识不良倾向的测查为聋生心理发展干预提供相应的依据。

上一页 1 下一页

建议反馈 返回顶部