主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 在人民生活水平不断提高的今天,饮食与健康问题已成为当下困扰人们的最大问题之一,而在校大学生的饮食与健康问题尤为严重。大学生的智商越来越高,健康状况却越来越低。学生中存在许多不良饮食行为等一系列因素导致大学生的健康直线下降。为确保大学生身体健康,顺利完成学业,学校应对学生加强营养知识教育,纠正不良饮食行为,使大学生形成良好的饮食习惯。

作品简介: 以访谈和问卷的形式,从教师队伍、实验室现状、学生的实验兴趣、实验教学四个方面对高中化学实验教学现状进行了调查,深入了解高中化学新课程标准实验教学的开展情况,分析了存在的问题,提出了相应的建议,为进一步改进高中化学实验教学及提高实验教学质量提供依据。

作品简介: 通过问卷调查和谈话方式收集信息,并对数据进行分析,对独立院校英语专业学生学习英语的动机进行调查。 主要从三方面进行论述: 1、独立学院英语专业学生学习英语的动机及影响因素; 2、独立学院英语专业学生学习英语的动力; 3、对独立学院及有关教育机构、教师和学生的建议。

作品简介: 为了了解我省少数民族地区义务教育阶段物理教学情况,为义务教育阶段教育教学改革提供可靠依据,我们通过问卷调查和跟部分教师访谈的方法对我省少数民族地区义务教育阶段物理教学情况进行调查了解,并对发现的问题提出了相应的解决策略,以供参考缩短少数民族地区与其他地区教育发展水平。

作品简介: 自我效能感是社会心理学和动机心理学中的一个重要概念,指一个人对自己能否成功地完成一项任务所持的信心和希望,或者对自己成功地完成一项任务所具备的潜能的认识研究表明,对大学生进行自我效能感培养是有效的。根据自我效能感理论,结合音乐教学特点干预大学生自我效能感,并在音乐教学实践中加以实施,不仅为大学生自我效能感的培养提供新的思路,而且对促进高校心理素质教育有重要的实践意义。

作品简介: 网络的普及使大学生上网更为便利,上网人数比率几乎是百分之百。与此同时,网络成瘾的比例亦呈现逐年上升的趋势。网络成瘾的大学生长期脱离现实生活,性格变异、情感迷失、道德失犯、学业荒废,严重影响了自身正常的学习、生活和人际交往。大学生网络成瘾人数的增加,对高等教育的发展将产生不良影响。关注和治理大学生网络成瘾应成为高校管理工作的重点内容之一。

作品简介: 对成县东街小学的实际调查与研究的基础上,总结出关于“师生共同成长校园”建设的内容、措施及经验等,一方面是从理念上指导实验学校的今后发展,因此对实验学校具有直接的现实意义;另一方面,总结成县东街小学的实践经验,并树立起一个构建“师生共同成长校园”的模范典型,对其他同类学校的建设也有一定的借鉴价值。

作品简介: 基于西部农村教育现状,本文访谈了部分有代表性的西部农村地区教育局局长,对教师结构做了整体的了解和分析,对部分地区的教师问卷调查,问卷主要反映西部农村地区教师的组成结构、基本教育教学素养。通过对访谈和问卷结构的分析,提供一系列的可行性建议,以促进西部农村教育的发展。

作品简介: 教育是现代文明的基石。提高国民素质,增强综合国力,必须大力发展教育事业。到20年代末,我国完成了基本普及九年义务教育。但由于城乡二元结构等因素的影响,我国农村基础教育整体上还很薄弱,城乡教育差距越来越大。 在我国农村人口占大多数,农村是小康建设的重点也是难点,要实现农村经济的发展目标,高效地开发农村人力资源,将沉重的人口负担转化为人力资源优势,需要高质量的农村教育作支撑 。

作品简介: 作品对此以发放问卷的形式对高校各年级在校学生做了此次调查并对调查问卷进行了研究分析,提出现在高职院校学生面对就业所存在的问题及解决此类问题方法,并且提出了有利于高职院校的发展及应届毕业生实现顺利就业的方法和措施。本次调查报告中提出的一些观点能够帮助毕业生认清当前的就业形势,了解国家就业政策,摆正自己的位置树立正确的择业观。

作品简介: 在这个竞争日益激烈的时代,高职学生的就业显得较为弱势,在校的高职学生进行系统的职业生涯规划也就变得越来越重要。本报告从兰州市高职学生目前自身的职业规划入手,从各个方面对兰州市在校高职学生职业生涯规划的影响因素进行了分析,总结出兰州市在校高职学生对自身职业规划的不足等问题,并有针对性地提出了科学合理、行之有效的建议。

作品简介: 教学质量被喻为高校的生命力,直接关系着培养人才的质量,尤其是近年来,随着高校招生规模的不断扩大,教学质量更是成为高校生存和发展的基础,同时,国内许多高校已经将学生评教工作纳入了教学质量监控体系,成为保证教学质量的一个重要环节。 学生评教是指在校学生根据授课教师的课堂教学效果、思想素质及自己的学习收获和体会对教师进行评价的一种活动,是高校课堂教学评价的主要形式。

作品简介: 我们从小学,初中,高中,大学等不同年龄的人中调查分析桌椅的舒适度,并且为他们解决这些问题,最终实现“安全舒适、高效、健康”的原则。通过调查总结,我们设计了适合不同学生的桌椅,让每个学生都能拥有一个舒适的学习桌椅。

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