主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 本研究对教室内空气品质研究采用现场测试、问卷调查和数值模拟相结合的方法,探索不同季节教室室内环境与学生学习效率间的关系。现场测试采用空气品质测试仪表IAQ-CALC对室内环境进行测试,测试得到的是室内环境的客观状态。问卷调查考虑多种因素对人员主观影响,主要是使用者对室内环境的主观感受。数值分析可以多方面地研究各种因素对室内环境的影响。三种研究方法的有机结合,更能反映空气品质与学习效率之间的关系。

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