主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 四川大学     

作品简介: 1996年塔利班政府执掌阿富汗政权后,在国家严格推行“伊斯兰教法”,实行宗教复古式统治。塔利班政策严重影响阿富汗教育。本文在陈述塔利班教育状况的基础上,从历史、宗教文化、民族等方面分析其形成之原因。在与阿富汗现任政府教育措施的对比基础上,对阿富汗教育的发展趋势进行展望。

作品简介: 城中村社区参与在城乡统筹背景下的社区参与中具有较强典型性。本文通过对社区参与概念框架的界定、社区参与新领域的概括,深入分析城中村社区参与的内在机制与典型模式,通过多维考察太原市城中村社区参与的现状及其特征,发现存在的主要问题和产生问题的原因,并在内在机制和典型模式的研究基础上提出扩大城中村社区参与的途径,为城乡统筹背景下社区参与的相关研究提供理论示范。

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