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作品名称:震后我国高校大学生灾难认知水平现状调查与对策研究--以京津冀高校大学生为例

作品大类:哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

作品来源:第十一届“挑战杯”国赛作品

作品简介： 5.12汶川地震给中国带来前所未有的灾难，从这次灾难中反思高校大学生灾难认知水平的现状，成为改进大学生灾难教育的契机。作品从京津冀不同层级高校的在校大学生中科学抽取1870人作为调查样本，首先厘清了当前我国高校大学生灾难认知水平的总体现状，在此基础上，对所出现的问题进行了深层次的原因探讨，并系统提出了提高在校大学生灾难认知水平的有效对策。该作品的调研数据和相关对策能够为高校和教育主管部门有效...