主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 为全面贯彻落实中央16号文件,加强和改进大学生思想政治教育和心理健康教育,促进大学生健康成长、立志成才。在此背景下,作品从大学生思想政治教育中的认知、情感、行为三个维度这一新视角,概述了大学生思想政治教育中人格教育目标的心理学建构,实证分析了大学生思想政治教育中的心理特点。在此基础上,初步探究出大学生思想政治教育中的五方面心理规律。这对增强大学生思想政治教育的针对性、实效性提供一定的参考。

作品简介: 大学中期阶段是大学阶段的关键期,但影响学生学习的消极因素却有很多,致使课业学习与校园活动难以合理安排;社会实践经验与实际动手能力匮乏。 身处大学中期阶段的我们,对此展开如下相关的调查:心理问题、学业问题、感情困扰、人际关系、择业困惑。以使得大学中期阶段的学生明确学习及生活方向,充分利用学习时间及课业资源。在促成丰富多彩的大学生活的前提下,符合社会实际需求。

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