主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
陕西教育现状及研究—“益暖中华”暑期实践调研报告
小类:
教育
简介:
2010年7月,我们团队赴渭南白水县雷牙乡进行暑期实践活动。团队入驻雷牙乡雷牙村28天,以支教为载体,走访近300户农村居民。本报告以数据统计与走访所得为依托,从教育教学环境、家长教育观念、师资力量等角度系统阐述了陕西农村教育的现状,并提出了若干切实可行的建议。
详细介绍:
一、 调研报告摘要: 2010年7月,我们团队赴渭南白水县雷牙乡进行暑期实践活动。团队入驻雷牙乡雷牙村28天,以支教为载体,走访近300户农村居民。本报告以数据统计与走访所得为依托,从教育教学环境、家长教育观念、师资力量等角度系统阐述了陕西农村教育的现状,并提出了若干切实可行的建议。 关键词:农村教育 留守儿童 调研报告 二、 行文思路: 1. 调研背景: 2. 调研所得:从数据和案例两方面的呈现 3. 调研分析:主要从调研的到的数据和访谈所得进行分析 4. 调研结论及建议 5. 结语 备注: 1、 调研的独特性: 1) 充足的资金支持:此次调研活动是在团队组织参加的“谷歌杯”益暖中华第三届中国大学生公益大赛的资金支持下进行的。在团队的认真组织和充分的准备下,进行了对实施地的调研活动。同时调研也是此次暑期实践活动的主体部分。 2) 系统的组织:因调研作为暑期实践的主题活动,所以团队进行的系统的组织。形式上多样化,内容上充实化,更多的从实际出发发现一些真实的问题。有相关的宣传资料和调研问卷,对于调研人员也进行了相关知识的培训。同时,调研问卷的填写基本上都是面对面的真实填写,保证了数据的真实性。 2、 时代性和先进性: 本作品的撰写是基于我们整个团队在雷牙乡驻村一个月的调研所得,可谓是最真实的第一手资料。我们累积走访农家二百余户,约访谈学生七十余人,结合调查问卷,得到全方位不同侧面反映出的农村教育现状,并据此提出了切实可行的若干意见建议。 同时,本作品是陕西教育现状的全景式展现,所提出的建议是基于现实的、切实可行的。本作品对政府职能部门的政策制定、对于教育科研部门的研究都具有很强的参考价值。同时,本作品所使用的以支教实践为载体进行调研的方法具有很强的创新性,借鉴意义较大。

作品图片

  • 陕西教育现状及研究—“益暖中华”暑期实践调研报告
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作品专业信息

撰写目的和基本思路

随着社会的发展,政府对于农村教育的投入逐年递增。但是,每年政府如此巨大的投入究竟为农村教育带来了什么样的实质性转变,当前制约农村教育发展的瓶颈究竟是什么?为了全景式展现陕西的农村教育现状,通过我们在白水县雷牙乡为期一个月的驻村调研,我们撰写了这份报告。

科学性、先进性及独特之处

本作品的撰写是基于我们整个团队在雷牙乡驻村一个月的调研所得,可谓是最真实的第一手资料。为辅助我们的调研,我们同时开展了支教活动,以支教为载体,最直接地面对学生,掌握被教育者的真实心理。我们累积走访农家二百余户,约访谈学生七十余人,结合调查问卷,得到全方位不同侧面反映出的农村教育现状,并据此提出了切实可行的若干意见建议。

应用价值和现实意义

本作品是陕西教育现状的全景式展现,所提出的建议是基于现实的、切实可行的。本作品对政府职能部门的政策制定、对于教育科研部门的研究都具有很强的参考价值。同时,本作品所使用的以支教实践为载体进行调研的方法具有很强的创新性,借鉴意义较大。

作品摘要

2010年7月,西安外国语大学商学院VBS志愿者队赴渭南白水县雷牙乡进行暑期实践活动。团队入驻雷牙乡雷牙村28天,以支教为载体,走访近300户农村居民。本报告以数据统计与走访所得为依托,从教育教学环境、家长教育观念、师资力量等角度系统阐述了陕西农村教育的现状,并提出了若干切实可行的建议。 关键词:农村教育 留守儿童 调研报告

获奖情况及评定结果

该项目曾经获得:“谷歌杯”益暖中华第三届中国大学生公益创意大赛优秀项目实施奖 陕西省“三下乡”暑期实践优秀项目奖

参考文献

杜金杰,索志林. 农村教育在农村人力资源开发中的问题及对策[J]. 黑龙江对外经贸 , 2009,(04) . 苗力; 叶军; 张双前; 田民政; 徐智德; 陕西建设西部教育强省任重道远[J]. 陕西省教育厅; 西安外事学院; 2008,(03) 吴彬海. 西部地区城市化的机遇和对策[J]. 经济工作导刊 , 2002,(21) . 《陕西省政府工作报告》等相关文献

调查方式

主要采用了:走访、问卷、个别交谈、亲临实践 图片、照片、集体组织

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